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2019年秋季閱讀星球的“信”之旅
閱讀星球的秋季閱讀 從春季的“整本書閱讀“過(guò)渡到”群書閱讀” 又以“書信”貫穿著整個(gè)金色的閱讀之旅 開篇——《工程師爸爸寫給孩子的信：港珠澳大橋...
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成為母子十年
2020年伊始 媽媽感慨： 成為母子的十年 你我給彼此帶來(lái)了什么搬设？ 兒子言道： 我給你帶來(lái)了快樂， 我給你帶來(lái)了幸福， 我給你帶來(lái)了自豪， 我給...
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兒子的轉(zhuǎn)學(xué)
2019年末，盤點(diǎn)本年度之事，兒子的轉(zhuǎn)學(xué)，是一件大“心事”球碉。 我決定將兒子轉(zhuǎn)學(xué)！ 做這樣的決定仓蛆，是忐忑不安的睁冬，不知所措的，五味雜陳的看疙。 做這樣的...
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2019年春季的故事會(huì)溫情
如果沒有愛豆拨，故事怎么會(huì)有幸福快樂的結(jié)局呢? 如果沒有堅(jiān)持狼荞，故事怎么會(huì)有成功喜悅的結(jié)局呢辽装？ 如果沒有友情，故事怎么會(huì)有溫馨感人的結(jié)局呢相味？ 冬去春來(lái)...
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閱讀中“語(yǔ)”與“文”的實(shí)踐———聽說(shuō)讀寫問(wèn)何為“語(yǔ)文”拾积？ 葉圣陶先生在《譽(yù)滕萬(wàn)林》中說(shuō)道：口頭為 “語(yǔ)”，書面為“文”丰涉，文本于語(yǔ)拓巧，不可偏指∫凰溃“語(yǔ)”與“文”則常常通過(guò)“聽肛度、說(shuō)、讀投慈、寫”這四...