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我讀書凉夯!我快樂壳嚎!--2019興成長8月份大作業(yè)投稿一、指導思想: 朱熹曾經(jīng)指出:“讀書百遍,其義自見≌┕耄”杜甫也認為“讀書破萬卷,下筆如有神”铃芦,可見閱讀的重要性雅镊。低年級是學生學習閱讀的起步階段,《語文課程標準》明確指出:“...
一、指導思想: 朱熹曾經(jīng)指出:“讀書百遍砾肺,其義自見挽霉》牢耍”杜甫也認為“讀書破萬卷,下筆如有神”侠坎,可見閱讀的重要性蚁趁。低年級是學生學習閱讀的起步階段,《語文課程標準》明確指出:“...
為什么要培養(yǎng)孩子閱讀能力实胸? 古人曰:“書中自有顏如玉荣德,書中自有黃金屋”讀書明智,明理童芹,明德涮瞻!而對于學生來說閱讀能力的培養(yǎng)是語文素質(zhì)教育重要的組成部分,閱讀能力的高低假褪,...
一署咽、?指導思想: ? 書籍是人類進步的階梯。培養(yǎng)學生的讀書興趣生音,擴大閱讀面宁否,增加閱讀量,提倡多讀書缀遍、好讀書慕匠、讀好書,鼓勵學生自主選擇閱讀材料域醇,開展主題讀書活動台谊,努力為學生營造...
一、?指導思想: 書是人類的朋友譬挚,是人類進步的階梯锅铅。培養(yǎng)學生的讀書興趣,擴大閱讀面减宣,增加閱讀量盐须,提倡多讀書、好讀書漆腌、讀好書贼邓,鼓勵學生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動...