妞妞已經(jīng)上二年級(jí)了搀愧，原以為應(yīng)該妥妥的適應(yīng)小學(xué)生活了。三四年級(jí)的轉(zhuǎn)折期還沒到，現(xiàn)在應(yīng)該是小學(xué)里最嗨皮的時(shí)光了闷尿。沒想到，周日，平安夜的晚上，孩子開始情緒低落了……“媽媽谬晕，我今天很...
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【原創(chuàng)-親子篇】應(yīng)戰(zhàn)二年級(jí)的厭學(xué)傾向 -
給2018打個(gè)星標(biāo)，不念過去携取，不畏將來(lái)1人生有的時(shí)候很荒唐攒钳，作為一個(gè)激進(jìn)的“精英癖”，做過很多錯(cuò)誤的選擇雷滋，人生到了谷底不撑，應(yīng)該如何爬出來(lái)。有時(shí)候晤斩，過去不堪回首焕檬。但是當(dāng)真正的有勇氣面對(duì)過去自己的無(wú)知和失敗的時(shí)候，才真...
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與君初相識(shí)尸昧，猶如故人歸一揩页、我與思維導(dǎo)圖的初識(shí) 與君初相識(shí)旷偿，猶如故人歸烹俗。兩年前，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)萍程，被閨蜜拉到一個(gè)群幢妄，聽童老師講思維導(dǎo)圖。至今茫负，兩年多過去了蕉鸳，我仍然無(wú)比清淅的記得老師的名字：童櫟程，當(dāng)時(shí)...
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思維的世界忍法，有詩(shī)有遠(yuǎn)方
跟著童童老師的一對(duì)一思維教練課程潮尝，回顧起來(lái)，最想分享以下幾點(diǎn)： 1.目標(biāo)饿序。遇到事情要先想想為什么勉失。黃金圈法則是在學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖后最為受用的思維，平常在生活和工作中遇到問題原探，也會(huì)...
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[畫張圖講得更清楚]乱凿，好老師這樣教我的好友是位大學(xué)老師顽素，恰巧我也是老師，恰巧我們?cè)谕婚g研究室徒蟆，恰巧我們還是學(xué)長(zhǎng)學(xué)弟關(guān)系胁出，可以說我們非常有緣，也談得來(lái)段审。 每天上完課全蝶，我們倆就會(huì)談?wù)劚舜私虒W(xué)的情況與困境，我們經(jīng)...
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思維導(dǎo)圖~思考力訓(xùn)練應(yīng)用在工作中戚哎，經(jīng)常有伙伴遇到問題會(huì)來(lái)和我一起討論裸诽，每次討論過后，大家都能收到啟發(fā)或者找到解決的答案型凳，近期丈冬，一位工作中的近鄰有個(gè)需求，她說你為什么腦子那么靈活呢甘畅？她的這個(gè)問題...
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