很高興今天迎來了我們小班組的主題培訓(xùn)逗威,老師們都是精神飽滿卦绣、自信陽光第一時間來到這里杨耙,布置場地湿蛔,迎賓簽到怎燥,分工不同各負(fù)其職荠锭,圓滿完成小班組培訓(xùn)呼股,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)總結(jié)如下...
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很高興今天迎來了我們小班組的主題培訓(xùn)逗威,老師們都是精神飽滿卦绣、自信陽光第一時間來到這里杨耙,布置場地湿蛔,迎賓簽到怎燥,分工不同各負(fù)其職荠锭,圓滿完成小班組培訓(xùn)呼股,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會總結(jié)總結(jié)如下...
態(tài)度決定一切耕魄,一個人的工作態(tài)度比能力更為重要,所以說:最完美的狀態(tài),不是你從不失誤,而是你從沒放棄成長彭谁。沒有人能把你變的越來越好吸奴,時間和經(jīng)歷只是陪襯,支撐你自己變的越...
“奮斗成就夢想”是新學(xué)期開學(xué)第一課的核心主題,視頻中的每一位主人都讓我們敬佩缠局,每一項(xiàng)成就都讓我們感到身為中國人的自豪则奥,教育我們從小熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)做社會發(fā)展有用之才...
一.感受 1.解決孩子問題的時候,最好先給你孩子一個情緒回落的機(jī)會燥滑,讓他的情緒平靜下來以后再跟他解決問題渐北。成人也需要把情緒平穩(wěn)下來 。不要在一個人的氣頭上給他講道理铭拧,盡管你講...
一.感受 1.相關(guān)后果法(玩具不及時歸位)滿足孩子情感的需要問題赃蛛。 從四個維度來解析該年齡段的典型行為 恃锉。 第一個就是該年齡段的典型行為,關(guān)鍵期關(guān)鍵幫助的解析呕臂。 所以第一個發(fā)...
4.夫妻關(guān)系的不和土砂,父母的離異,父母之間的矛盾沖突發(fā)生谜洽,受傷的永遠(yuǎn)都是孩子的心靈萝映。前提是必須要和孩子解釋清楚不是因?yàn)楹⒆拥脑蛟斐傻碾x異,不要當(dāng)著孩子的面說指責(zé)對方不好阐虚,讓孩...
一.感受 1. 我們唯有讓我們自己的孩子心理力量序臂,變得強(qiáng)大自信,才能免于校園霸凌事情發(fā)生实束。所以作為爸爸媽媽要對孩子足夠的愛奥秆,認(rèn)可我們的孩子,讓孩子更加有陽光自信咸灿。 2.改變自...
一.感受 1.為什么要指導(dǎo)有攻擊性的孩子构订,其實(shí)這就是他們自身的需要”苁福火象形孩子特征:行動快于思考悼瘾,快于語言,他們遇到一個事情的時候來不及來不及想 顧不上說谷异,就已經(jīng)先出去了分尸,所...
一.感受 1.今日學(xué)習(xí)核心內(nèi)容是: 第一個是生存的注意, 第二個是興趣的注意歹嘹, 第三個是選擇性的注意箩绍, 當(dāng)然我們也可以去預(yù)防,注意不集中的問題尺上,環(huán)境的預(yù)備材蛛,活動的預(yù)備,給孩子...
一怎抛、感受 1.今日學(xué)習(xí)主要內(nèi)容是“被重視的需要”卑吭、“對安全感的需要”、“愛與接納的需要”马绝,這些都是兒童精神層面的需求豆赏。 2.生命的早期會形成安全感,當(dāng)嬰兒哭時,我們就需要馬上...
一掷邦、感悟 1. 鑒定兒童需要獨(dú)處與否的標(biāo)準(zhǔn)是看兒童是否要發(fā)脾氣白胀,如果有發(fā)脾氣,說明兒童需要獨(dú)處抚岗。這可以幫助兒童調(diào)節(jié)情緒或杠,對情緒進(jìn)行控制。只有當(dāng)情緒穩(wěn)定下來宣蔚,才對兒童進(jìn)行其他方...
一.感受 1.學(xué)習(xí)方法才是最重要的向抢,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一輩子的事情。 2.幼稚使得孩子成為了這個全世界心最大胚委,最能原諒這世上一切不美好維持的人挟鸠。 3.隨著我們的年齡的不斷增長,我們開...
一.感受 1.其實(shí)作為父母我們對于兒童的這種幼稚和不成熟不良的行為亩冬,缺乏巨大的包容性和理解兄猩。 在教育嬰幼兒走向獨(dú)立的過程中,作為父母需要有更多的耐心鉴未, 所以在這個過程當(dāng)中,我...
一.感受 1.自我反思地方:父母打罵給到孩子造成的創(chuàng)傷是最大的鸠姨,父母對孩子傷害會準(zhǔn)確傷害到孩子铜秆,懲罰不存在僥幸心理,會萬般愧疚心里難過讶迁。 通過學(xué)習(xí)提升自我连茧,當(dāng)自己出現(xiàn)錯誤時學(xué)...
一.感受 1.懲罰的結(jié)果:懲罰是教育的信仰,這樣會讓孩子快速變得乖了巍糯,這只是表面短時間呈現(xiàn)啸驯。懲罰可以把消極的行為轉(zhuǎn)為積極主動行為。地上轉(zhuǎn)為地下(孩子談戀愛行為表現(xiàn)) 2.懲罰...
一.感受 1.案例分享:多米生病住院需要補(bǔ)充鉀水祟峦,馬老師讓隔壁床小妹妹給多米鼓勵罚斗,給多米點(diǎn)贊,并且表揚(yáng)多米非常勇敢喝鉀水不怕苦宅楞。在這過程中馬老師并沒有生氣针姿,有情緒,不樂于和孩...
一.感受 1.你對這個世界怎樣厌衙,世界也會對你怎樣距淫。如何解決與孩子之間發(fā)生問題?老師給到方法如下:第一隔離方法:提醒+警告(你的行為打擾到別人了婶希,是否可以怎樣怎樣榕暇?)我想當(dāng)孩子...
一.感受 1.不要把自然后果法變成懲罰淮悼,和孩子溝通中不要存在侮辱,用兒童能夠聽的懂言語和孩子進(jìn)行溝通路鹰,在我們和孩子生活中確實(shí)存在這樣那樣的溝通問題固翰,作為父母有時只是站在自己的...