今天讀了一本書《爆款寫作課》虑稼,內(nèi)容還不錯(cuò)琳钉,關(guān)于自我介紹的部分,他給了幾個(gè)應(yīng)用的模板: 定位理論自我介紹: 1 我是誰蛛倦?2 有何不同歌懒?3 何以見得? 舉例:李叫獸社群用的自我介...
今天的分享內(nèi)容是3個(gè)方面:1. 撬動(dòng)品牌營(yíng)銷的關(guān)鍵:提案的支點(diǎn)和杠桿(品牌課程及作業(yè)All IN ONE)2. 如何用支點(diǎn)和杠桿為自己打造 IP(品牌課最后一期作業(yè))3. 作...
「自我介紹」 二線城市济丘,小康家庭;高考失利,出國(guó)求學(xué)摹迷。 來到國(guó)外疟赊,家境最貧;發(fā)奮求學(xué)峡碉,打工賺錢近哟。 求學(xué)期間,父親病逝鲫寄;創(chuàng)業(yè)經(jīng)商吉执,半工半讀。 事業(yè)小成地来,朋友背叛戳玫;事業(yè)低谷,女友...
在朋友圈持續(xù)日更萌姐書籍的費(fèi)曼筆記固额,萌姐青創(chuàng)客敏老師看到后在昨天主動(dòng)和我聯(lián)系,問我是不是可以在課程小組群做一次分享[小阿離煞聪,可以給我們精力管理手冊(cè)的分享不斗躏?] 這其實(shí)是我沒有...
吳霜+室內(nèi)設(shè)計(jì)+杭州 1、人群定位和人群特點(diǎn)研究 饅頭商學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱饅頭)的微信公眾號(hào)介紹里這樣寫道“……互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者在線學(xué)習(xí)社群……“它的人群定位很明確就是“互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人...
轉(zhuǎn)載 賓仲 開慧學(xué)堂 微信公眾號(hào) 2017年4月23日昔脯,笑來老師在深圳巡演啄糙,患眼疾。 上午的內(nèi)容:這些年我做到的一些事情云稚。 從想到——學(xué)到——做到隧饼,這是個(gè)很長(zhǎng)的路,不做不...
由于這幾天我在內(nèi)蒙古庫布齊沙漠徒步静陈,沒有條件寫文燕雁,所以發(fā)下個(gè)人近期的學(xué)習(xí)思考诞丽。 三月最后一周,我參與了地心引力工場(chǎng)的新媒體學(xué)習(xí)拐格,談到新媒體讓我想起了2014年畢業(yè)之前的一份工...
今后所有作品都錄制音頻版僧免,方便尊敬的讀者解放雙手雙眼。藍(lán)色字體為本文音頻版捏浊,請(qǐng)雙倍速收聽懂衩。 從貧窮中站起來的人 追求的反而不是金錢 看到《你們?nèi)ゼ藿o愛情吧,我只想嫁給錢》這樣...
在2017年年度大課中,李善友教授提出了學(xué)習(xí)者們的思考基礎(chǔ):多元思維模型以及第一性原理热康。 多元思維模型是指沛申,我們?cè)谡撌錾虡I(yè)邏輯的過程中,應(yīng)該盡可能的以多視角姐军、跨學(xué)科的原理進(jìn)行...
年關(guān)將近,抖音的達(dá)人似乎也要拼力一搏奕锌。 上周著觉,抖音各項(xiàng)數(shù)據(jù)持續(xù)上揚(yáng)。從粉絲增長(zhǎng)上看惊暴,上周的增粉TOP10依然給力饼丘,保持了12月初的穩(wěn)定勢(shì)頭。 有趣的是辽话,在上周的增粉TOP10...