爆破小記 一個(gè)人的頭腦永遠(yuǎn)都不能相信框咙，曾經(jīng)最討厭媽媽的行為快鱼，現(xiàn)在自己卻一直在輪回败砂。 這位姑娘覺察到自己結(jié)婚后们妥，一旦家里穩(wěn)定下來后自己就會(huì)去折騰症歇，要么換房子郎笆，要么換車，調(diào)動(dòng)工作...
前天一個(gè)很要好的朋友來咨詢孩子假期補(bǔ)課的事情忘晤。從這位朋友的描述中宛蚓，可以聽到她兒子的各科成績(jī)很好，尤其在初一的后半學(xué)期设塔，因?yàn)楹⒆咏o游戲充錢（300多塊）凄吏，最初害怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，自...
爆破小記 一個(gè)人如果對(duì)媽媽是咬牙切齒壹置，恨不得用刀去坎竞思，這得要受到多大的委屈，可能有人會(huì)說钞护，無論父母對(duì)我們?cè)鯓痈桥纾覀兌疾粦?yīng)該這樣對(duì)待她。不錯(cuò)难咕，從道德上我們是不能這樣做课梳，不過，這...
一石激起千層浪背犯，李玟事件又一次掀起網(wǎng)上的風(fēng)波，大家在惋惜李玟歌手生命的同時(shí)盅抚，又一次對(duì)抑郁癥發(fā)出了各種各樣的言論漠魏。“自古俊才多薄命”妄均，難道是真的嗎柱锹？看到周圍那么多抑郁的孩子，不...
文心 財(cái)富金句 動(dòng)物覓食是它們的本能 賺錢是我們?nèi)祟惖谋灸?當(dāng)我們不用頭腦， 不用邏輯去賺錢時(shí) 抱樸歸一 如嬰兒乎
文心 財(cái)富金句1 意識(shí)穩(wěn)定的培養(yǎng)邑彪，需要慢慢來匹层，不能著急，先窮锌蓄，就簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，主動(dòng)的去創(chuàng)造撑柔，感恩瘸爽，喜悅和愛。 文心 財(cái)富金句2 我堅(jiān)持的相信我不夠好 我堅(jiān)持的相信我不值得...
文心 財(cái)富金句1 建立預(yù)設(shè)空間的秘訣就是铅忿，不但要對(duì)自己信守承諾剪决，而且從小事做起，簡(jiǎn)單事情重復(fù)做檀训。 文心 財(cái)富金句2 窮人模式內(nèi)循環(huán)的驅(qū)動(dòng)力：恐懼柑潦，焦慮和莫名的憤怒和緊張，整天...
文心 財(cái)富金句1 窮人模式按結(jié)果說話渗鬼，依據(jù)結(jié)果對(duì)未來有很多的預(yù)設(shè)，這些預(yù)設(shè)中會(huì)出現(xiàn)可怕的想法荧琼，所以在不能接受譬胎，我要抗?fàn)帯?富人模式那怕我再苦再貧窮，我都相信這是暫時(shí)的命锄，他像神...
文心 財(cái)富金句1 成長中的對(duì)抗都是舊有模式和新的模式在身體上的一個(gè)對(duì)抗堰乔，這也是意識(shí)投射中意識(shí)翻轉(zhuǎn)與舊有模式的更替過程，也是自身重建和自我脫殼的過程脐恩。 文心 財(cái)富金句2 我們...
情緒沒有好壞镐侯，也沒有對(duì)錯(cuò)，憤怒只是人的一種最基本的情緒驶冒，就像顏色中苟翻，紅黃藍(lán)綠黑韵卤，它們是生活中的基本底色，在我們不喜歡時(shí)袜瞬，就會(huì)加入自己的評(píng)判怜俐。同時(shí)在幼年期，很多父母給孩子說憤怒...
性價(jià)比母親與兒子 文心老師說過拍鲤，一個(gè)孩子與父親的關(guān)系，代表著他跟財(cái)富汞扎，跟物質(zhì)的關(guān)系季稳；一個(gè)母親跟孩子的關(guān)系，代表著孩子跟自己的關(guān)系澈魄，代表著孩子與周圍人的關(guān)系景鼠。...
現(xiàn)在我們大家都在學(xué)習(xí)包晰，都在成長，但大家都我昨天分享的那三個(gè)病人一樣炕吸，每一個(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)是不一樣的伐憾，是需要通過不斷的學(xué)習(xí)，反思赫模，對(duì)照自己的卡點(diǎn)树肃，像照鏡子一樣來看到自己需要提升和...
關(guān)于負(fù)債，現(xiàn)在好多人都有負(fù)債嘴瓤，而且特別多扫外。我見過特別多特別多，從幾千廓脆， 幾萬筛谚、 百萬、 千萬停忿、 幾億的驾讲， 還有幾十個(gè)億的， 最多的我遇見過上百個(gè)億的。 今天我們來聊一下負(fù)債到...
我為什么總是沒有錢吮铭，為什么我看見別人賺錢特別容易时迫，為什么我賺錢就這么難呢？我記得谓晌，在以前看到一個(gè)朋友發(fā)的朋友圈掠拳，他說“賺錢跟吃屎一樣難”，我經(jīng)常會(huì)想起這句話纸肉。這個(gè)是挺難溺欧，那么...
家庭教育中，作為父母的我們不是法官柏肪，不是審判者姐刁，我們是陪伴者，是孩子的哥們烦味，知心姐姐聂使。在孩子出生時(shí)，想必每個(gè)做父母的人谬俄，都希望孩子健康快樂柏靶，然而隨著孩子慢慢長大，孩子的社會(huì)性...
