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  • 傳播是什么——讀《大眾傳播理論:范式與流派》

    傳播是什么脆侮?如果讓還沒(méi)有看過(guò)《大眾傳播理論:范式與流派》的我來(lái)回答雪标,我一定會(huì)說(shuō)傳播是信息傳遞的過(guò)程漱受,或者告訴你有關(guān)于拉斯韋爾的5W模型问潭,也許我可以清楚地把定義背出來(lái),但是我卻...

  • 或許這是最好的結(jié)果

    剛看完了東野圭吾的《秘密》,結(jié)局令人很是悵然怎爵。如果最后平介沒(méi)有發(fā)現(xiàn)事情的真相,或者說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那枚戒指啤呼∥悦兀或許這會(huì)是最好的結(jié)果——直子能夠重活一次,過(guò)上自己想要的生活官扣,不再被與平...

  • 守護(hù)孩子的純真——讀《童年的消逝》

    新媒體的出現(xiàn)正在使孩子們飛速地向成人的世界進(jìn)發(fā)翅敌,然而很少有成年人能意識(shí)到這一點(diǎn),甚至他們?yōu)楹⒆拥脑缡於院捞杼悖J(rèn)為這樣是懂事聽(tīng)話(huà)的表現(xiàn)蚯涮。 現(xiàn)代社會(huì)養(yǎng)育一個(gè)孩子越來(lái)越難,但...

  • 讀《傳播學(xué)是什么》——人際傳播

    傳播學(xué)很復(fù)雜卖陵,而傳播很簡(jiǎn)單遭顶。傳播現(xiàn)象在我們生活中的意義猶如空氣一般,很少有人會(huì)察覺(jué)到它泪蔫,而它卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生棒旗。 在人際傳播中,傳播可以簡(jiǎn)單地看作是雙方對(duì)于信息的交換撩荣,在這一...

  • 野獸們?cè)跀?shù)字傳播時(shí)代

    讀《烏合之眾》铣揉,群體在古斯塔夫·勒龐的筆下猶如野獸一般——群體的前提就是在群體中的個(gè)人失去了自覺(jué)意識(shí),同時(shí)思想與感情邁向不同的方向餐曹。那么由于群體中的每個(gè)人都按照相同的規(guī)則行事...

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