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  • 藍(lán)鷹

    —— 宇宙能量 —— 我的目的是什么胜嗓? 在生活中减牺,我們是否會(huì)經(jīng)常掙扎于一些特定的事件胡岔,比如殿如,健康蟆豫、關(guān)系和財(cái)務(wù)狀況棍潘?因?yàn)檫@些具體情況而導(dǎo)致我們看不到更大的愿景裕偿?是否會(huì)因?yàn)槟:?..

  • 印記

    —— 宇宙能量 —— 我是否活出我所相信的尊剔? 世界上最快樂(lè)的事爪幻,莫過(guò)于為理想而奮斗。 ——-蘇格拉底 戰(zhàn)士如何才能知道自己活出自己想要的须误?那就是進(jìn)入集體無(wú)意識(shí)的夢(mèng)想挨稿,進(jìn)入創(chuàng)造...

  • 做了兩個(gè)月的一對(duì)一輔導(dǎo),我終于變成了螞蟻

    做了一個(gè)多月的課外輔導(dǎo)輔導(dǎo)京痢,一些中高考的學(xué)生奶甘,今天突然感覺(jué)自己好像生病了,腦子變笨了祭椰,格局變小了臭家,每天想的就是做題做題做題提分提分提分疲陕,反正整個(gè)人變得很機(jī)械很狹窄對(duì),還想著課...

  • 我遇到過(guò)這種情況钉赁,我在村里帶學(xué)生的時(shí)候蹄殃,有一次為了給學(xué)生鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),我就講了我自己奮斗用幾年的時(shí)間買車買房的經(jīng)歷橄霉,因?yàn)檗r(nóng)村人比較重物質(zhì)窃爷,我是希望孩子們不要停止奮斗每一天都要為自己加油。后來(lái)一個(gè)孩子的媽媽聽到這個(gè)事情之后就在我的朋友圈評(píng)論說(shuō)我有多么棒特別看好我姓蜂,可是沒(méi)過(guò)一兩個(gè)月他就給我發(fā)私信按厘,罵我是個(gè)誤人子弟坑人的老師,原因是她家的孩子開學(xué)后因?yàn)槔蠋熇蠋煏?huì)給考90分以上的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀钱慢,而這一次她家孩子沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀逮京,他就說(shuō)我是誤人子弟的愛一場(chǎng)考試?yán)蠋熅统闪吮冲亗b。而農(nóng)村的家長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)老師好與壞的評(píng)價(jià)就是這樣的粗淺束莫。

    好老師和壞老師的差距

    孩子的期中考試成績(jī)出來(lái)了懒棉,最發(fā)愁的還是家長(zhǎng)。我面前就坐著一個(gè)媽媽览绿,女兒數(shù)學(xué)考了19分策严。 “老師都是怎么教的啊饿敲?是不是從來(lái)就沒(méi)有管過(guò)我們捌薜肌?” “那簡(jiǎn)單怀各,你直接問(wèn)一下數(shù)學(xué)老師就...

  • 好老師和壞老師的差距

    孩子的期中考試成績(jī)出來(lái)了倔韭,最發(fā)愁的還是家長(zhǎng)。我面前就坐著一個(gè)媽媽瓢对,女兒數(shù)學(xué)考了19分寿酌。 “老師都是怎么教的啊硕蛹?是不是從來(lái)就沒(méi)有管過(guò)我們按继邸?” “那簡(jiǎn)單妓美,你直接問(wèn)一下數(shù)學(xué)老師就...

  • 科學(xué)類文本閱讀講義

    4月27日星期二僵腺,鐘慧的文學(xué)類文本閱讀課講義,首先擺在我們面前的壶栋,是一套文學(xué)類文本閱讀的理論辰如,這套理論非常全面,但是他的信息度很大贵试,別看它只有三頁(yè)琉兜,這里面的信息密度很大凯正,它是...

  • 時(shí)間與空間

    今天在火車站接家人,站在火車站的出站口豌蟋,突然對(duì)時(shí)間和空間產(chǎn)生了一種嶄新的領(lǐng)悟廊散。 從上大學(xué)起與火車結(jié)緣,過(guò)程中都有一種非常奇妙的感受梧疲。似乎我是在時(shí)空的隧道里行走那一刻允睹,思想變得...

  • 對(duì)對(duì)對(duì),誰(shuí)能做到少年老成呢幌氮,用四十歲的心評(píng)論二十歲的人生缭受,難免苛求了!

    賈誼

    今讀賈生成名作過(guò)秦論该互,生曰:賣弄米者。 所言極是。明明一句大白話就能說(shuō)清楚的事宇智,賈生偏要鋪排蔓搞。是才華橫溢,還是絞盡腦汁随橘? 是有感而發(fā)喂分,還是求名心切? 不僅慨嘆學(xué)生看問(wèn)題之透徹:于...

  • 不要以施舍者的身份去寫文章

    不要以施舍者的身份去寫文章 我看有一些作者,特別是有一些初學(xué)的作者蜒车,常常以一個(gè)施舍者的身份去寫文章,他們以為幔嗦,或者是有意無(wú)意的以為酿愧,是我把我所領(lǐng)悟到的道理說(shuō)給你聽,是...

  • 賈誼

    今讀賈生成名作過(guò)秦論邀泉,生曰:賣弄嬉挡。 所言極是。明明一句大白話就能說(shuō)清楚的事汇恤,賈生偏要鋪排庞钢。是才華橫溢,還是絞盡腦汁因谎? 是有感而發(fā)基括,還是求名心切? 不僅慨嘆學(xué)生看問(wèn)題之透徹:于...

  • 我讀懂了他無(wú)言的憤怒财岔。

    在我所在的學(xué)生中风皿,有一個(gè)學(xué)生非常的特殊河爹。怎么說(shuō)呢,他來(lái)上課純粹就是在浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢桐款。我不知道在我之前他換過(guò)多少個(gè)老師咸这。但我也隱約聽說(shuō)那些老師都是被他氣走的。上課不說(shuō)一句話魔眨,堅(jiān)...

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