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本周執(zhí)教三年級(jí)上冊(cè)第第一單元第一課,在教學(xué)過(guò)程中的反思如下: 在課的開(kāi)始卢未,引導(dǎo)孩子們回顧一年級(jí)觀察一瓶水時(shí),我們所了解到的水的知識(shí)毁涉。水的特點(diǎn)有哪些饼齿?有的孩子說(shuō)水不是透明的...
畫(huà)葉子這個(gè)階段,通過(guò)觀察手中的標(biāo)本葉子來(lái)畫(huà)也是一個(gè)好方法姻氨,還能拓展了解到不同的葉子钓辆。有意識(shí)的訓(xùn)練學(xué)生常規(guī)也值得學(xué)習(xí)。
第三周教學(xué)反思(2020.9.21~2020.9.25)本周科學(xué)的教學(xué)內(nèi)容是:一年級(jí)《觀察葉》以及二年級(jí)《太陽(yáng)的位置和方向》。 本節(jié)課的開(kāi)始前联,我讓小朋友進(jìn)行課前三分鐘的活動(dòng)功戚,讓小朋友介紹他們種植的植物,一是說(shuō)清楚種的是什么似嗤,二是講...
非常詳細(xì)清楚啸臀,教學(xué)設(shè)計(jì)也非常好,學(xué)生也直接觀察到了植物烁落,小組觀察的方法值得學(xué)習(xí)乘粒,但是需要講清楚觀察要求,做好紀(jì)律管理伤塌,這方面也是我需要提升的教學(xué)管理能力灯萍。
周更反思2(2020.9.21-9.25)本周我?guī)е荒昙?jí)的學(xué)生進(jìn)行了《觀察一棵植物》的學(xué)習(xí)。學(xué)生在前一節(jié)課《我們知道的植物》的學(xué)習(xí)過(guò)后每聪,學(xué)生對(duì)植物有了初步的認(rèn)識(shí)竟稳,知道了植物是生長(zhǎng)在土壤里面的;知道了植物是能夠生...
學(xué)生能說(shuō)出葉的特征熊痴,已經(jīng)達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)他爸,非常棒。小建議是可以準(zhǔn)備一些葉果善,給學(xué)生們觀察诊笤。
周更反思3(2020.9.21-9.25)
可以帶幾盆綠蘿,小組觀察巾陕。沒(méi)有實(shí)物觀察讨跟,可能不利于學(xué)生掌握觀察方法,也沒(méi)有更好的體驗(yàn) 鄙煤,說(shuō)不出觀察到了什么晾匠。
未完結(jié)的故事——植物王國(guó)里丟失的植物在觀察一棵植物這節(jié)課中,我創(chuàng)造了一個(gè)關(guān)于尋找丟失的植物的故事梯刚,故事的主人公是綠籮凉馆,它是植物王國(guó)里看似普通但是有神奇魔力的植物!他掌管著所有植物的生命亡资,如果2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有找到他...
本周帶著一年級(jí)的孩子們學(xué)習(xí)觀察葉澜共,通過(guò)課前回顧上節(jié)課我們觀察了一棵植物有根、莖锥腻、葉嗦董,來(lái)引出本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容觀察葉。課中以提問(wèn)引導(dǎo)瘦黑,首先問(wèn)學(xué)生還記得觀察方法嗎京革,回顧觀察方法奇唤,分發(fā)...
謝謝,學(xué)到了???
周更反思(2020.9.14-2020.9.18)本周課上做了演示實(shí)驗(yàn)匹摇,如何水培綠豆種子咬扇。在上節(jié)課有讓孩子們先回家嘗試種一棵植物,但是這周看學(xué)生完成活動(dòng)手冊(cè)的情況来惧,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都沒(méi)有種植⊙莨耍可能是因?yàn)樯瞎?jié)課還沒(méi)具體講...
2019年5月14日佑钾,我正式入職心儀的新公司西疤,也意味著我從2018年11月23日以來(lái),長(zhǎng)達(dá)172天的休溶,接近半年的代赁,裸辭后的空窗期,正式宣告結(jié)束了兽掰。 談到這段裸辭經(jīng)歷芭碍,我覺(jué)得這...
教師對(duì)于學(xué)生的觀察非常細(xì)致宠纯,學(xué)生的活動(dòng)記錄也帶給了老師良多思考卸夕,獎(jiǎng)勵(lì)方式也非常好。教學(xué)中家校共育婆瓜,更好的教育教學(xué)快集,為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境贡羔。
種一棵植物——教學(xué)反思這幾天上課,我檢查了孩子們種下的植物的記錄情況个初,四個(gè)班級(jí)乖寒,每個(gè)班至少有90%孩子進(jìn)行了記錄,但記錄的內(nèi)容卻沒(méi)有那么規(guī)范院溺。于是楣嘁,回顧自己在種一棵植物活動(dòng)上做的工作,總結(jié)如下: ...
培養(yǎng)學(xué)生做好每天的觀察記錄,有助于學(xué)生形成了良好的科學(xué)習(xí)慣谆膳,課堂的設(shè)計(jì)讓學(xué)生多動(dòng)起來(lái)也是值得學(xué)習(xí)的方法叭爱。教學(xué)生如何寫(xiě)科學(xué)觀察小論文,即有助于本次實(shí)驗(yàn)觀察漱病,也利于學(xué)生思考總結(jié)买雾。
周更反思1(2020.9.14-9.18)為了響應(yīng)錦江區(qū)2020青少年科技創(chuàng)新大賽,同時(shí)也為了學(xué)生能夠更好地理解此次比賽的參賽項(xiàng)目杨帽,本周我對(duì)一年級(jí)的各班進(jìn)行了漓穿,科技創(chuàng)新大賽的培訓(xùn)。 上一周我?guī)е堪嗟膶W(xué)生一起...