DiSC是什么磨淌?它有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎唬复?有些問題可以直接用工具查出來標(biāo)準(zhǔn)的介紹沮稚,但有的問題不去明確定義吁恍,反而更能理解它巩搏。 我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也經(jīng)歷了從明確到模...

DiSC是什么磨淌?它有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎唬复?有些問題可以直接用工具查出來標(biāo)準(zhǔn)的介紹沮稚,但有的問題不去明確定義吁恍,反而更能理解它巩搏。 我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也經(jīng)歷了從明確到模...
文/裒益者 學(xué)習(xí)了DISC,在復(fù)盤總結(jié)的時(shí)候贯底,咱們來看看三個(gè)問題丰辣,具體如下: 一撒强、人際敏感度,重要嗎笙什? 薛兆豐有一個(gè)觀點(diǎn)飘哨,每個(gè)人都在為自己的簡(jiǎn)歷...
文/裒益者 在第九課琐凭,我們看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)很可能會(huì)成為他的缺點(diǎn)芽隆,什么讓他成,什么就讓他敗统屈。上一講講的是個(gè)人成敗得失的行為風(fēng)格分析胚吁,本講是接著上一...
文/裒益者 今天是人際關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)第八課愁憔,此講主要是就如何發(fā)揮行為風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行剖析腕扶,以期幫助大家應(yīng)用。下面吨掌,我就把具體內(nèi)容翻譯如下: 首先是看看...
文/裒益者 五期營(yíng)“凡事必有四種解決方案”已經(jīng)到了對(duì)于風(fēng)格行為的破解階段蕉毯,繼續(xù)按照計(jì)劃,把聽的課進(jìn)行文字補(bǔ)充翻譯思犁。如下: 先聽一個(gè)故事代虾,一個(gè)神父...
有一個(gè)關(guān)于“懂”的故事激蹲,是這樣的棉磨。一個(gè)先生由于工作非常忙,在其太太提出想去看電影的要求時(shí)学辱。他實(shí)在太忙乘瓤,就生硬的推了回去,說:“看什么看策泣,過幾天網(wǎng)...
在職場(chǎng)上,咱們DISC有兩個(gè)觀點(diǎn)特別積極萨咕、正能量统抬。一個(gè)是成熟的職場(chǎng)人士,能夠在把事情做好的同時(shí)危队,照顧好相關(guān)利益人的感受聪建。也就是說,我們衡量一件事...
今天是五期DISC人際關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)第三課金麸,本課在對(duì)于DISC了解和維度劃分認(rèn)知的基礎(chǔ)上,進(jìn)入到用實(shí)際案例來理解DISC的四種行為風(fēng)格簿盅。我們可以看看...
今天的課講的是如何利用DISC專業(yè)測(cè)評(píng)來精準(zhǔn)識(shí)別自己的問題揍魂,然后進(jìn)行反思修正提升。這一課的深度版就是對(duì)于BESTdisc測(cè)評(píng)報(bào)告的解讀棚瘟。我個(gè)人已...
這是DISC人際關(guān)系訓(xùn)練營(yíng)第二課,也是五期復(fù)訓(xùn)第五天解取。這兩個(gè)維度步责,是DISC進(jìn)行行為風(fēng)格判斷的最基本邏輯。還是按照本期的自我要求禀苦,進(jìn)行較為系統(tǒng)的...