這次用一個(gè)學(xué)員案例來(lái)說(shuō)明竿拆，如何直觀表達(dá)想法？如何借助視覺(jué)化語(yǔ)言讓事情容易理解宾尚？你不需要學(xué)習(xí)額外的知識(shí)丙笋，你需要把現(xiàn)有知識(shí)轉(zhuǎn)換為視覺(jué)化語(yǔ)言。 現(xiàn)有知...

文煌贴，臧賢凱 中國(guó)字的『一』御板，就像是天地間的一條線。 上面是天崔步，下面是地稳吮，『一』在中間分開(kāi)缎谷。有飄在上面的井濒，有長(zhǎng)在下面的，萬(wàn)物生長(zhǎng)列林，自有它的簡(jiǎn)單而基...

為什么夏至?xí)r太陽(yáng)輻射北半球最多希痴，而最熱的一天卻要等到一個(gè)月以后的大暑者甲？ 因?yàn)榈孛嫖贞?yáng)光需要時(shí)間，然后要用一個(gè)月時(shí)間把熱反射到大氣層再?gòu)拇髿鈱臃?..

往上飛的時(shí)候鲫懒，要不停扇翅膀。只有處在高處往下飛刽辙，才可以滑翔窥岩。

如何獲得當(dāng)下的力量宰缤？關(guān)鍵是逃離固有思維的墻颂翼。在讀《當(dāng)下的力量》這本書(shū)時(shí)，我仿佛走進(jìn)了魔法小說(shuō)里慨灭。要逃離的思維阻力墻朦乏，就像是伏地魔，有時(shí)難以逾越氧骤，...

1個(gè)好人呻疹，是“講出感受而不是評(píng)判〕锪辏”這是《非暴力溝通》的關(guān)鍵诲宇。 怎么區(qū)分感受和評(píng)判呢？ 賢畫(huà)君發(fā)現(xiàn)惶翻，“感受”好比從心的暖手爐出來(lái)的姑蓝，“評(píng)判”則是...

圖.文/臧賢凱 前幾天發(fā)了文章《手繪教程｜怎樣畫(huà)一個(gè)“多快好省”的星星人吕粗？》纺荧，有情懷的80后吃貨一枚評(píng)論：“贊！手殘星人表示也可以輕松學(xué)會(huì)颅筋！”我...

圖.文/臧賢凱 語(yǔ)音微課更多宙暇，如何差異化？可以有微課同步手繪筆記议泵，幫助聽(tīng)眾用圖及時(shí)消化智慧占贫，整合知識(shí)。2017年先口，我在簡(jiǎn)書(shū)每日更新視覺(jué)手繪教程型奥。...

那個(gè)“我不會(huì)碉京∠嵝冢”“我畫(huà)不好⌒持妫”的聲音烫葬，其實(shí)是我們小時(shí)候被人批評(píng)留下的傷痕記憶，它是別人強(qiáng)加給你的，通過(guò)練習(xí)肌肉記憶搭综，可以把它抹掉垢箕。 圖.文/臧賢...