我成為拆書家后，準(zhǔn)備過(guò)四次為時(shí)三個(gè)小時(shí)的拆書課智听。由于自己并沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)課程開發(fā)的流程，每次準(zhǔn)備仿佛把五個(gè)便簽聯(lián)系在一起渡紫，不知道怎樣能夠...

「天馬知識(shí)卡片」的第21張知識(shí)卡 制作來(lái)源：來(lái)自化書成課的培訓(xùn)內(nèi)容 拓展知識(shí)的應(yīng)用邊界本就是一個(gè)跳出「舒適區(qū)」，進(jìn)入「學(xué)習(xí)區(qū)」的行為益涧。 但是這個(gè)...

「天馬知識(shí)卡片」的第22張知識(shí)卡 制作來(lái)源：來(lái)自化書成課的培訓(xùn)內(nèi)容 其實(shí)在之前的拆書幫學(xué)習(xí)中，已經(jīng)接觸過(guò)相關(guān)「庫(kù)伯學(xué)習(xí)圈理論」闲询。 這其實(shí)具體描述...

一切不能引起轉(zhuǎn)化的文案都是垃圾扭弧！ 身為文案工作者阎姥，甲方或者領(lǐng)導(dǎo)的這句話是不是深深地刺痛了你？然而鸽捻，這卻是事實(shí)呼巴，一個(gè)文案工作者最基本的素養(yǎng)就是要為...

很多文字工作者寫文案時(shí)都會(huì)有一個(gè)困惑衣赶，那就是自認(rèn)為自己寫的內(nèi)容對(duì)用戶特別有用，但實(shí)際上用戶根本不關(guān)心你說(shuō)的府瞄，你的內(nèi)容被他的大腦認(rèn)定為無(wú)用信息自動(dòng)...

在線上或線下做關(guān)于“講書”的課程分享時(shí)，經(jīng)常有人問(wèn)我：“講書”和“拆書”的區(qū)別是什么碘箍？” 今天就來(lái)聊聊，“講書”與“拆書”的區(qū)別丰榴。 《這樣讀書就...