這節(jié)課充择,嘗試用幕布做思維導(dǎo)圖。哈哈哈。 俗話說(shuō)的好,很多有拖延癥的人,內(nèi)心深處都有一股子的“完美主義”的倔強(qiáng)体箕,美其名曰:不做好萬(wàn)全縝密的計(jì)劃和打...
這節(jié)課充择,嘗試用幕布做思維導(dǎo)圖。哈哈哈。 俗話說(shuō)的好,很多有拖延癥的人,內(nèi)心深處都有一股子的“完美主義”的倔強(qiáng)体箕,美其名曰:不做好萬(wàn)全縝密的計(jì)劃和打...
經(jīng)過(guò)前兩課程的學(xué)習(xí),在認(rèn)識(shí)時(shí)間和規(guī)劃時(shí)間上有了方法論累铅。那么如何在具體執(zhí)行時(shí)做到過(guò)程的控制跃须,讓時(shí)間日志更加充分的使用和高效。在L13中給到了我們答...
從認(rèn)識(shí)時(shí)間菇民,了解時(shí)間,與時(shí)間做盆友投储,認(rèn)真記錄每日的時(shí)間清單第练,這是行動(dòng)管理的第一步,知己知彼玛荞。第二步:規(guī)劃時(shí)間娇掏,即在新的每一天開(kāi)始前,對(duì)于全天的梳...
從L11開(kāi)始婴梧,IDP風(fēng)變課堂的學(xué)習(xí)進(jìn)入到第二階段——行動(dòng)管理。 非常緊張也是非常迷糊的杰西狗通過(guò)前5課的學(xué)習(xí)凡恍,掌握了一些對(duì)自己職業(yè)核心認(rèn)知志秃,目標(biāo)...
鄭桐的故事:找不到自己的目標(biāo) 找到無(wú)目標(biāo)背后的成因: 認(rèn)識(shí)自己的意義--舒怕生涯發(fā)展模型(成長(zhǎng),探索嚼酝,確立,維持竟坛,衰退) 為什么迷茫:探索期缺失...
L6學(xué)習(xí)了谷歌公司至今沿用的一種拆解目標(biāo)的辦法OKR(目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果) Step1:了解什么是OKR,聯(lián)系L5課程知道如何確立目標(biāo) O指的是目標(biāo)...
作為一個(gè)馬上就要30歲的人闽巩,我的職業(yè)生涯和規(guī)劃在此時(shí)還是顯得一團(tuán)漿糊一般。上完了入門(mén)課程后担汤,印象最深刻的是人在困境和煩躁之中的時(shí)候就是最好的改變...