——最后的玫瑰岂津、最后的暑假 買零食和不好撈 午后，小哥突然說要出門買零食悦即，這是破天荒頭一遭（孩子自主自發(fā)要嘗試一件事的時候都是一個成長的契機）吮成，...
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和青春期前期孩子互動陪伴的日常 -
親子大戰(zhàn)之2018年暑假的鋼琴考級大戰(zhàn)暑假臨近考級，小田破天荒地拿出一天練習四個小時的毅力辜梳，雖然我清楚他的練習質量和他之前的基礎起點都不夠（他之前最多彈過一個小時）粱甫，我也并不在...
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親子大戰(zhàn)之我輔導口水哥寫作文的完整版記錄（下）
我一直虎視眈眈、唾沫橫飛或者說雙眼炯炯作瞄、聲情并茂地盯著小哥茶宵，說到這里，我想好好確認一下他是不是跟上我的思路宗挥，就更認真地看著他乌庶，哥也趕緊整肅表情迎...
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親子大戰(zhàn)之我輔導口水哥寫作文的完整版記錄（中）
哥：。契耿。瞒大。不知道，想不起來搪桂。 我嘗試啟發(fā)：這里是黃浦江透敌，所以是碼頭的機器？那這個機器的功能是踢械？ 哥：好像是卸貨的酗电？ 我：對了，這樣就比較明確内列，一...
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親子大戰(zhàn)之我輔導口水哥寫作文的完整版記錄（上）
前段微信圈各種刷爆父母輔導孩子寫作業(yè)的夸張段子撵术，有做心臟支架的，有樓道里“沆瀣一氣”互相鼓勁比誰家喊罵聲底氣牛的德绿，主旋律就是“不寫作業(yè)荷荤，母慈兒孝...
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親子關系的永恒在于每次互動的瞬間每個瞬間，我們的互動和呼應移稳，都構成親子關系中正向循環(huán)或者負向循環(huán)中的“又一次”蕴纳。 場景一： 快去被子里大聲喊出來。 第二天就要象棋比賽了个粱，口水哥...
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面對孩子的“屢教不改”古毛，我們能做什么？“丟腦袋”和“丟水杯”的故事 這里的“屢教不改”，是指口水哥的健忘馬虎稻薇。 孩子去了上海姨媽家度假嫂冻，我要把他忘帶的課本快遞給他，當我看到孩子黑乎乎...
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不焦慮的父母專題：我為什么要著急塞椎？淘氣媽口水哥之我為什么要著急 放學接到口水哥桨仿，倆人像暗線接上頭勾肩搭背一高一低架著往前走。 我：今天開心嗎案狠？ 哥：當然服傍，媽媽！ 語氣旋即由高亢斗...
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不焦慮的父母專題：我要去九華山莊（下）至今我都記得哥在復賽結束回家的路上骂铁，我說了一路吹零。哥本來心情不錯，說他只錯了兩個拉庵，招來我的不滿：我不愛聽“只”灿椅，這態(tài)度會讓多少應該精密準確的科...
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不焦慮的父母專題：背不出來也愛你晚上七點多開始背課文，本來就剩這一樣作業(yè)了钞支，我許諾他背完課文茫蛹，練兩行字，剩下的時間都是他自己的伸辟，可以玩麻惶，誰知道老兄竟然背了將近2個小時馍刮！這實在出...
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