2019年5月31日,打開微信瞬痘,我收到《星星》詩刊公眾號推送的消息故慈,第6期目錄里有我們學(xué)生鄧東燕同學(xué)的名字,我真的不敢相信图云,作為全國著名的“八大...

2019年5月31日,打開微信瞬痘,我收到《星星》詩刊公眾號推送的消息故慈,第6期目錄里有我們學(xué)生鄧東燕同學(xué)的名字,我真的不敢相信图云,作為全國著名的“八大...
半期考試在即惯悠,外出培訓(xùn)兩個星期已定(擔(dān)心回來教學(xué)進(jìn)度會落后),所有的事把我壓得喘不過氣來竣况,真的覺得已經(jīng)無心其他克婶。 星期一我剛走進(jìn)...
周二我外出送教下鄉(xiāng)筒严,孩子們自己布置好了黑板,自己在教室上了一節(jié)創(chuàng)意寫作低段課程《風(fēng)的足跡》情萤,我從錄像中看到鸭蛙,孩子們學(xué)得很認(rèn)真,依然專注的...
E—C1043張曉軍 遼寧鞍山 教學(xué)內(nèi)容: 《學(xué)寫兒童詩》小學(xué)語文六年級上冊第六單元《輕叩詩歌的大門》筋岛,本課教學(xué)將拓展有關(guān)“冬季”的幾首兒童詩娶视。...
教學(xué)內(nèi)容 假如我是一朵云 我會讓飛翔累了的鳥兒 躺在我身上 給他們一個歇腳休息的地方 讓它們可以凝聚更多的力量 飛向更...
2018年的秋天,參與彩虹花創(chuàng)意寫作團(tuán)隊以來睁宰,總是能在課堂上有意想不到的收獲肪获。下面是我一路走來,對彩虹花創(chuàng)意寫作課程的理解和認(rèn)識柒傻。 一孝赫、課程的的...
《蕩秋千的小猴子》教學(xué)設(shè)計 主 題:童話《蕩秋千的小猴子》 課 時:1課時 授課對象:3年級學(xué)生 設(shè)計者:孫美霞 目標(biāo)制定的依據(jù) (...
活動目標(biāo): 1. 能讀懂故事,感受戰(zhàn)爭帶來的緊張红符、孤獨青柄、饑餓和殺戮,初步領(lǐng)會戰(zhàn)爭的本質(zhì)预侯。 2. 嘗試運用比較性評判增進(jìn)對“敵人”概念的理解致开。 3...
一、讀封面萎馅、本書人物簡介双戳,激發(fā)閱讀興趣 PPT出示《海龜老師3——天上的聲音》封面 1、孩子們校坑,老師這里有一本書拣技,這是...
4月13日晚上,我們終于迎來了集訓(xùn)營創(chuàng)意寫作課程的培訓(xùn)第一講耍目,那是由文心出版社齊占輝給大家講的《請保護(hù)好孩子的作文本子》膏斤,還記得大約是在...