第五章 優(yōu)化成果促精品 通過聚焦問題顯價(jià)值陈瘦、整合方案重實(shí)效、精選教法做引導(dǎo)三步的學(xué)習(xí)指引城瞎，課程基本完成渤闷，但離最后完整呈現(xiàn)高品質(zhì)課程還缺最后的包裝...

在本章（第四章-精選教法做引導(dǎo)--Select instructions）的學(xué)習(xí)中，其實(shí)在整個(gè)FAST高效課程開發(fā)模型中我個(gè)人覺得是很重要的脖镀。在...

本期分享第三章《整合方案重實(shí)效》，最終起到培訓(xùn)效果的還是培訓(xùn)內(nèi)容狼电。內(nèi)容為王蜒灰，干貨為王。這一章真的很燒腦肩碟，如果用文字來說明的話會感覺不清晰强窖，所以用...

優(yōu)化成果促精品--Transfigure outcomes，這一章是對前期開發(fā)的成果進(jìn)行優(yōu)化削祈，為開發(fā)出精品課程把好最后一關(guān)翅溺。通過三個(gè)方面進(jìn)行優(yōu)化...

本書的最后一章吨拍，幫助我們在最后關(guān)頭輸出精品褪猛，為課程穿上美麗的新衣。 第五章 優(yōu)化成果促精品 聚焦問題顯價(jià)值羹饰、整合方案重實(shí)效伊滋、精選教法做引導(dǎo)碳却，通過...

第四章：精選教法做引導(dǎo) 本章的學(xué)習(xí)，在自然學(xué)習(xí)模型也就是4MAT方法的基礎(chǔ)上笑旺，將教學(xué)過程優(yōu)化為三個(gè)階段昼浦，即引導(dǎo)體驗(yàn)，引導(dǎo)思考和引導(dǎo)應(yīng)用筒主。 WHY...

這一周任務(wù)完成情況不好物舒，有點(diǎn)懈怠了色洞，跟不上節(jié)奏，自己也有點(diǎn)退縮了冠胯，但讀書筆記還是要堅(jiān)持下來的火诸，這一周是第四章內(nèi)容，也是干貨滿滿荠察。 第四章 精選教...

第三周讀書筆記置蜀，來自于《精選教法做引導(dǎo)》這一章節(jié)。這一章節(jié)看起來很有感覺悉盆，我平時(shí)在授課過程中也是這么引導(dǎo)學(xué)員的盯荤，所以這次就結(jié)合自己的授課經(jīng)驗(yàn)來寫...