如何用科技改變自己和世界 導(dǎo)語(yǔ)：親愛的同學(xué)們小腊，你們好！我是你們的信息科技老師張老師抡谐。你們知道嗎？我們身邊有很多神奇而又有趣的東西祸穷，它們都是由信息...

鼓樓第一中心小學(xué) 林漢銘 在不同學(xué)科的2022版新課標(biāo)中拓提，有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)主要變化都做了以下描述。 第四點(diǎn)有關(guān)增強(qiáng)指導(dǎo)性的描述中鸿吆，特別指出各課程標(biāo)準(zhǔn)...

在本文集之前的文章《“數(shù)字布魯姆”原版vs中文版》中提到目前流傳的“數(shù)字布魯姆”的表現(xiàn)形式有許多版本囤采，而本文將要提到的Padagogy輪應(yīng)該是到...

課堂教學(xué)：打造師生成長(zhǎng)的生命場(chǎng) 文|張愛敏 歷時(shí)兩個(gè)月的培訓(xùn)完美落幕，縱觀專家們的講座思犁，無(wú)不詮釋一個(gè)主題：落實(shí)課堂教學(xué)代虾，打造師生成長(zhǎng)的生命場(chǎng)。 ...

2014年3月30日学辱，教育部以教基【2014】4號(hào)文印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革乘瓤，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》环形。該《意見》首次提出：“教育...

科學(xué)素養(yǎng)(Scientific Literacy)是一個(gè)動(dòng)態(tài)概念，其內(nèi)涵是不斷發(fā)展變化的馅扣，具有動(dòng)態(tài)性斟赚、發(fā)展性特點(diǎn)。國(guó)際上普遍將科學(xué)素養(yǎng)概括為三...