有一位女孩，在我們這學了兩年乏盐，其實我心里很欣慰她現(xiàn)在的狀態(tài)爸舒，這兩年來屯曹，進步很大谆刨，每次上課我都感嘆她的創(chuàng)作导狡，如此的鮮活和新穎鉴逞。即便到了8歲记某，...
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繪畫技法對孩子的創(chuàng)作重要嗎？| 蒙田肖堯/文 -
為什么越聰明的孩子，越容易受到情緒的困擾构捡？文/肖堯 智力上的焦慮 與一位3歲8的媽媽聊天液南，她說，不知為什么勾徽，孩子總是很燥滑凉，情緒化很嚴重，因小小不順意的事就哭鬧喘帚，情緒一下子崩潰畅姊，之...
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蒙田|關于兒童炭畫的思考我的初衷其實是這樣的（這也是我上課跟孩子說的）：讓孩子嘗試琢磨碳條這一材料屬性，允許孩子亂涂和鼓搗的空間——把炭條試著立著畫吹由；把筆躺著紙畫涡匀；...
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與孩子的天性合作3歲多的一孩子來我這上涂鴉課，我給她一支蠟筆和有一張紙溉知，她就開始很認真地“亂畫”陨瘩，沒有出現(xiàn)形狀，更別說內容了级乍，就是一團糟舌劳，我卻為此暗自欣喜。（...
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