培訓效果評估的方法 （一）效果評估的層面 培訓效果評估是培訓員工中的最后一個環(huán)節(jié)。評估結果將直接作用于培訓課程的改進和講師調整等方面崩瓤。評估從四個...

培訓師的“語言功” 因為一直從事培訓與咨詢工作的緣故井辜，接觸了形形色色的各類講師修壕，一方面經常和他們交流講師的授課經驗钉凌，另一方面也一直在探索如何塑造...

公司內培訓機構設置及培訓工作流程設計 員工培訓具有重要的意義，但對于公司而言從零開始構建內部的培訓體系卻是非常困難的帐偎，要想建立起內部培訓體系逐纬，兩...

培訓師的十大培訓技巧 一名優(yōu)秀的培訓師除了要具備扎實的專業(yè)知識，還應深諳各種培訓技巧削樊，比如：如何讀懂參訓者的肢體語言豁生；怎樣妥善統(tǒng)籌時間；...

讓領導者成為內訓師甸箱！實現(xiàn)個體與企業(yè)共贏成長！ 為人師者VS領導者 在近期翻譯的《領導者任老師》一書中绕辖，作者的不少觀點值得借鑒摇肌。大量組織發(fā)展方面的...

成人學習特征與企業(yè)員工培訓 成人由于人生經驗較為豐富，思想比較復雜仪际，對學習的要求，無論是學習的內容昵骤、教學的方法树碱、學習的目的以及能否達到、怎樣達到...

七張圖終于把課程設計與課程開發(fā)的區(qū)別說明白了 課程設計與開發(fā)是培訓領域中的核心技術变秦，在項目交流中發(fā)現(xiàn)對于這兩種關鍵技術的理解存在較大的分歧成榜，也導...