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過去一個(gè)月的時(shí)間里氓涣,在小學(xué)課堂紀(jì)律管理上汪拥,又有了一些新的體會(huì)达传。首先,我們來看看兩個(gè)前提假設(shè): 一迫筑、絕大部分小學(xué)生的心智水平還沒有達(dá)到故意在課堂上...
「老師宪赶,XXX同學(xué)上著課突然間跑出課室了∠澈福」 這是前段時(shí)間班長(zhǎng)在上課期間打了個(gè)報(bào)告走進(jìn)辦公室和我說的第一句話逊朽。 接下來劇情是如何發(fā)展的呢?稍后再...
我生于上世紀(jì)八十年代,可以說在上大學(xué)前都處在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)還沒有成型的時(shí)代下坟募。雖然在生活的方方面面沒有現(xiàn)在那么便利岛蚤,但在閱讀上,那時(shí)更多的是沉浸式深...
過去七年以來懈糯,我有沒有因?yàn)閷W(xué)生的事情而動(dòng)過氣呢涤妒?肯定有,但說到公然在學(xué)生面前動(dòng)氣赚哗,已經(jīng)是四年多前的事情了她紫。 在走上講臺(tái)的第二個(gè)月,我就養(yǎng)成了寫隨...
此時(shí)的你屿储,也許正在聲嘶力竭地喊著「安靜贿讹!安靜!」但學(xué)生的吵鬧聲依舊把你的嗓音蓋了過去够掠。不管怎樣民褂,你必須面對(duì)課堂紀(jì)律已經(jīng)失控的現(xiàn)實(shí)。 然而一旦你決...
導(dǎo)致課堂違紀(jì)行為產(chǎn)生的最重要的原因之一疯潭,是學(xué)生的興奮度太高了赊堪,而這也是最難引導(dǎo)的課堂狀況之一。 受課堂紀(jì)律所煩惱的老師們往往已經(jīng)習(xí)慣了緊繃的課堂...
「老師竖哩,XXX同學(xué)上著課突然間跑出課室了哭廉。」 這是前段時(shí)間班長(zhǎng)在上課期間打了個(gè)報(bào)告走進(jìn)辦公室和我說的第一句話相叁。 接下來劇情是如何發(fā)展的呢群叶?稍后再...
都說十年樹木钝荡,百年樹人街立,這句話已經(jīng)存在了好多年,也就是說埠通,哪怕是在社會(huì)發(fā)展速度還相對(duì)沒那么快的時(shí)代里赎离,已經(jīng)有人意識(shí)到,對(duì)人的教育端辱,是不可能高效完...
當(dāng)孩子與孩子之間起沖突之后,我們可以看到不少「講道理」的家長(zhǎng)和老師都會(huì)在弄清楚緣由后讓孩子們互相道歉舞蔽,作為一種禮貌教育荣病,然而事后繼續(xù)觀察卻發(fā)現(xiàn),...