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手把手教你做好OKR設計對于團隊來說，最好是每個季度召開一次專門的會議晾虑，以制定未來一季度OKR疹味，由團隊負責人或者顧問在會議中提供引導。 一帜篇、OKR制定前需要思考的問題 ...
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OKR在MOOC開發(fā)團隊中的應用我信步走在樓下糙捺，腦子里堆滿了目標、關鍵指標笙隙、狀態(tài)洪灯、計劃等詞語，這是OKR工作法的主要內(nèi)容竟痰。 一签钩、為什么需要OKR？ 前段時間讀《史記》凯亮，在《廉頗...
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基于資源的專題教學模式
資源边臼、學習資源， 學習資源指支持教學活動實現(xiàn)一定教學目標的各種客觀存在形態(tài)假消。學習資源概念龐雜柠并，通常包括物質(zhì)資源、人力資源和信息/環(huán)境資源。 學習...
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五層次思維
思維的深度和廣度臼予，決定著一個人的“高度”鸣戴。 思維的深度和廣度，可以從五個層次來分析粘拾。 第一個層次：在工作中窄锅，表現(xiàn)為給什么任務，就接受什么任務缰雇，要...
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教學設計那點事
教學設計是什么 教學設計要設計什么 世界上有兩個事情比較難入偷，一個是將我們腦袋里的想法塞到別人腦袋里，另外一個是將別人口袋里的錢拿到我們口袋里械哟。 ...
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回歸培訓的本質(zhì)—在創(chuàng)造共同價值中提升自己價值
在企業(yè)中疏之，做培訓的人常常會陷入“說起來很重要，讓參加沒時間暇咆，出問題要問責”锋爪，或者是“預算短缺時先砍培訓預算、企業(yè)經(jīng)營不好需要裁員時先裁培訓人”的...
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企業(yè)MOOC設計與開發(fā)之三——培訓方案設計培訓方案主要包括“培訓目標”爸业、“培訓對象”其骄、“培訓內(nèi)容”、“培訓方式”扯旷、“培訓時間”拯爽、“培訓考核”、“費用預算”和“項目進度表”八項內(nèi)容薄霜。 培訓...
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企業(yè)MOOC設計與開發(fā)之二—項目團隊搭建MOOC中除了包括教學視頻外某抓，還包括了測驗、作業(yè)惰瓜、作業(yè)互評否副、討論、答疑和考試等各類學習活動崎坊，為了保證課程質(zhì)量和培訓效果备禀，需要將MOOC的設計、開...
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企業(yè)MOOC設計與開發(fā)之一——選題大規(guī)模開放在線課程是 Massive Open Online Course（簡稱 MOOC）的中文翻譯奈揍，在國內(nèi)又稱“慕課”曲尸。MOOC是一種理念，...
