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正面管教工具之“運用鼓勵”0、前言 如果一個孩子走向你沾谜，天真無邪地對你說：“我是一個孩子火脉，我只想有所歸屬挥萌〗行玻”你會生氣并羞辱這個孩子嗎？當(dāng)然不會菱属！大多數(shù)成年人恰恰沒有意識到...
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正面管教工具之“啟發(fā)式問題”
0钳榨、前言 很多家長都在抱怨孩子又懶又笨，什么都做不好纽门，而且不會思考薛耻，只是等著家長幫助他。這樣的情況是普遍存在的赏陵，因為大多數(shù)家長都沒有給孩子鍛煉思...
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正面管教工具之“積極的暫捅荩”
0、前言 之前的文章說過蝙搔，懲罰雖然短期有效候醒，但長期卻是有害無益的，那當(dāng)孩子做錯了事情的時候杂瘸，我們需要用堅定且和善的態(tài)度去對待孩子』锞眨“積極的暫桶苡瘢”...
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聽到孩子內(nèi)心的吶喊——重新看待孩子的不良行為
0敌土、前言 大家都記得孩子在生下來的時候那純潔無暇的臉龐，就像小天使一樣运翼，然而隨著歲月的增長返干，孩子各種調(diào)皮搗蛋，甚至是不良行為血淌，比如撒潑打滾矩欠、哭鬧...
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如何從“懲罰”到“和善而堅定”
一、懲罰是否長期有效 很多人強烈地感覺到嚴厲和懲罰是很管用的管教方式悠夯。我同意癌淮。我永遠不會說懲罰不管用。從通常能立即制止不良行為這一點來說沦补，懲罰確...
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嚴厲乳蓄、驕縱、正面管教夕膀，你是哪種家長虚倒？一、七項重要的感知力和技能产舞。 如果你是一位老師魂奥，已經(jīng)教了很多年的書，你是否還記得孩子們會整整齊齊地坐好易猫，規(guī)規(guī)矩矩地聽老師的話耻煤？如果你是一位家長，...
