0沛励、前言
大家都記得孩子在生下來的時候那純潔無暇的臉龐责语，就像小天使一樣，然而隨著歲月的增長侯勉，孩子各種調(diào)皮搗蛋鹦筹，甚至是不良行為铝阐，比如撒潑打滾址貌、哭鬧不止、打人罵人等等徘键，讓不少寶媽都表示很想把孩子重新塞回肚子里练对。
1、什么是不良行為吹害？
當你仔細觀察時螟凭，你就會發(fā)現(xiàn)，所謂不良行為無非是缺乏知識（或意識）的行為它呀、缺乏有效技能的行為螺男，以及發(fā)展適宜性行為、因失望而產(chǎn)生的行為纵穿。成年人常常會和孩子一樣缺乏知識下隧、意識和技能，并且會像孩子一樣陷入“原始腦”的操縱中谓媒。如果你把不良行為（你的淆院，以及孩子的）看成是“因失望而產(chǎn)生的行為”、“缺乏技能的行為”句惯、“爬行動物腦操縱的行為”或者“發(fā)展適應性行為”土辩，你對不良行為是否就有了不同的認識？
大多數(shù)時候抢野，小孩子做出的只是“與其年齡相稱”的行為拷淘，而不是不良行為。例如指孤，蹣跚學步的孩子因“淘氣”而受到懲罰启涯，而這個年齡的孩子的大腦還沒有發(fā)育到能領會大人的要求的程度。他們的語言或社會技能還不能讓他們表達出自己想要什么——尤其是當他們的要求對他們身邊的大人來說似乎是不合情理邓厕、制造麻煩或不合適的時候逝嚎。
但當孩子年齡到達一定階段，能夠理解我們的意圖以后详恼，又有不良行為的時候补君，就需要我們注意了。既然我們要孩子學會控制自己的行為昧互，我們就應該學會控制我們自己的行為挽铁。有了這種意識伟桅，我們就能夠成為對自己的行為負責的人，并且將我們的行為轉(zhuǎn)變成鼓勵孩子的行為改進叽掘，并且又不損傷孩子的自我價值感楣铁。
正如魯?shù)婪虻吕卓怂狗磸驼f過的那樣，“一個行為不當?shù)暮⒆痈猓且粋€喪失信心的孩子”盖腕。 德雷克斯發(fā)現(xiàn)，當孩子們喪失信心時浓镜，他們會為自己選擇四個不恰當或者錯誤的目的溃列。之所以稱為錯誤目的，是因為這些目的建立在該怎樣獲得歸屬感和價值感的錯誤觀念之上膛薛。
2听隐、四個錯誤觀念和錯誤行為目的
1．尋求過度關注——錯誤觀念：只有在得到你的關注時，我才有歸屬感哄啄。
2．尋求權(quán)力——錯誤觀念：只有當我說了算或至少不能由你對我發(fā)號施令時雅任，我才有歸屬感。
3．報復——錯誤觀念：我得不到歸屬咨跌，但我至少能讓你同樣受到傷害沪么。
4．自暴自棄——錯誤觀念：不可能有所歸屬。我放棄虑润。
所有人的首要行為目的都是歸屬感和價值感成玫。孩子們（以及很多大人）之所以會在上述四個錯誤目的種選擇一個或幾個，是因為他們相信：
尋求過度關注或?qū)で髾?quán)力有助于他們獲得歸屬感和價值感拳喻；
報復會使他們在沒有能獲得歸屬感和價值感的經(jīng)歷中受到的傷害得到補償哭当；
放棄是他們的惟一選擇，因為他們真的相信自己不夠格冗澈。
3钦勘、具體表現(xiàn)
孩子們不知道自己的錯誤觀念。如果你問孩子為什么要做出不良行為亚亲，他們會說不知道彻采，或者會給出一些其他借口。
每個人都想得到關注捌归，這沒有什么錯肛响。問題出現(xiàn)在孩子想要過度關注的時候。換句話說就是惜索，他們用一種令人煩惱而不是有用的方式來尋求歸屬感特笋。這種行為之所以令人煩惱，是因為它來自于孩子潛意識中的錯誤觀念——“惟有當我是被關注的焦點時巾兆，我才有所歸屬猎物』⑶簦”引導孩子用建設性的方式來獲得關注，對于尋求過度關注的孩子來說將是令人鼓舞的蔫磨。這會讓孩子們體驗到他們所尋求的歸屬感淘讥，并且同時讓他們學會怎樣以一種更有建設性的舉止來獲得歸屬感。
每個人都想要權(quán)力堤如。權(quán)力不是個壞東西蒲列，取決于你怎么使用。當孩子抱有只有自己說了算才有所歸屬的錯誤觀念（當然是潛意識的）時煤惩，他們對權(quán)力的運用在別人看起來就像不良行為嫉嘀。當孩子們以這種對權(quán)力的誤解為基礎而形成錯誤目的時，他們就學不會以有用的方式運用自己的權(quán)力魄揉，因此需要我們引導孩子以有益于社會的方式來使用自己的權(quán)力。
當我們感到受了傷害時拭宁，就會自然反擊洛退。這似乎是人類的天性，也正是報復循環(huán)如此普遍的原因杰标。我們又要說兵怯，具有諷刺意味的是，大人要求孩子控制他們的行為腔剂，而大人卻難以控制得住自己的行為媒区。然而，控制你自己的行為對于打破報復循環(huán)來說是重要的掸犬。在你覺得自己受到了傷害時袜漩，要注意不能反擊，而應該表示理解孩子的感受：“你現(xiàn)在一定覺得受到了很大的傷害湾碎。我能理解宙攻。要是換成我，我可能也會有那種感覺介褥∽颍”對孩子的感受表示理解，是消除報復循環(huán)的一種非常有效的方法柔滔，但是還需要緊跟著解決問題：“當我們都覺得好受些以后溢陪，為什么我們不一起來談談這個問題呢【龋”
那些以自暴自棄為錯誤目的（因為對自己能力的錯誤認識）的孩子們在白天可能不會給你帶來什么麻煩形真，可是當夜深人靜你有時間去思考的時候，你也許會輾轉(zhuǎn)難眠——這孩子怎么好像在自暴自棄啊喉前。不像有些孩子說“我不會”是為了引起你的關注没酣，自暴自棄的孩子真的相信他們不會王财。有了對孩子的錯誤觀念的了解，你可以對尋求過度關注的孩子說：“寶寶裕便，我相信你會想出辦法來绒净。”然而偿衰，對于以自暴自棄為錯誤目的的孩子挂疆，你需要花時間向他們一小步一小步地做示范。不能一下子做所有的步驟下翎。你要是做的太多可能會讓他們覺得自己無能缤言。例如，你可以這么說：“我來畫這半個圓视事，你畫另一半”胆萧。或者俐东，“我讓你看我怎么系這只鞋帶跌穗，然后請把你學會的做給我看，如果需要幫助就告訴我虏辫“鑫”
