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22篇文章 · 29295字 · 1人關(guān)注
  • 98什么樣的觀念是精彩的

    什么樣的觀念是精彩的醉蚁? 摘要: 1)所謂精彩拉背,是指這種觀念對(duì)兒童自身來(lái)說(shuō)是一種突破和超越住闯,也許在他人看來(lái),這個(gè)觀念并無(wú)特別的新奇之處拂酣,但觀念所蘊(yùn)...

  • 92如果數(shù)學(xué)是一種食物(自我版)

    貼了學(xué)生版和教師版的回答秋冰,我也該回答一下了。 今天王振銘老師對(duì)文章的打卡點(diǎn)評(píng)如下: 歐老師提問(wèn)婶熬,如果數(shù)學(xué)是一種食物剑勾,你認(rèn)為是什么?為什么赵颅?歐老師...

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    81一堂數(shù)學(xué)實(shí)踐課的行與思

    昨天晚上甥材,看到郝院長(zhǎng)對(duì)學(xué)員們的敲打語(yǔ),有些“不寒而栗”性含,應(yīng)該說(shuō)戳到了痛點(diǎn): ——專業(yè)學(xué)習(xí)要掘井及泉洲赵,在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上深挖、通透商蕴,才能觸類旁通叠萍,融會(huì)...

  • 80“九九乘法表”要放棄嗎

    關(guān)于九九乘法表的教學(xué),作者提出很多可圈可點(diǎn)的地方绪商。比如排隊(duì)游戲苛谷、實(shí)地跳格子游戲、敲擊古典的節(jié)奏游戲格郁,還有數(shù)據(jù)上跳格子游戲腹殿、畫(huà)圈游戲独悴,口訣游戲,數(shù)...

  • 74讓乘法表以溫柔的方式抵達(dá)

    需得大段引用這一部分的內(nèi)容了锣尉,因?yàn)槊恳粋€(gè)句點(diǎn)我都深深喜歡刻炒。 不同的文化背景,對(duì)“九九乘法表”的重視程度自沧,簡(jiǎn)直是天壤之別坟奥。歐美一些發(fā)達(dá)國(guó)家,僅僅將...

  • 72乘法——命名在先拇厢,邏輯在后爱谁?

    書(shū)的183頁(yè)開(kāi)始介紹6~12歲的兒童怎樣學(xué)習(xí)乘法與除法。先介紹了倍數(shù)與乘法的游戲孝偎,也就是說(shuō)關(guān)于乘法的引入访敌,作者是用倍數(shù)這個(gè)概念去引入的,而不是我...

  • 73請(qǐng)給學(xué)生有錯(cuò)自改的機(jī)會(huì)

    我們都知道這樣幾句話:“只有上帝與神才不犯錯(cuò)誤” 衣盾、“錯(cuò)誤也是一種教學(xué)資源”寺旺、“出錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利”。因?yàn)檫@幾句話雨效,我們?cè)谡n堂上面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),...

  • 71豎式加法废赞,是不是也有靈性

    書(shū)的第180頁(yè)介紹了“豎式加法”徽龟,這是加法的最后一站,可見(jiàn)豎式加法對(duì)于兒童的學(xué)習(xí)唉地,起著最后定板的作用据悔。從兒童第一次學(xué)習(xí)“豎式加法”時(shí),就應(yīng)該在腦...

  • 70四月里的任務(wù)驅(qū)動(dòng)成長(zhǎng)

    陳洪杰老師前天下午發(fā)了一個(gè)圈耘沼,他說(shuō):有的話不能說(shuō)极颓,有的文不能看,有的學(xué)——要繼續(xù)上群嗤。四月里菠隆,春光中,周末的學(xué)習(xí)可以繼續(xù)走起狂秘。 態(tài)度鮮明骇径,如我們參...

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