
接上篇理澎,這節(jié)講“學(xué)校管理者的讀書(shū)現(xiàn)狀”。 在快節(jié)奏的當(dāng)代社會(huì)曙寡,很多人最缺的不是“錢(qián)”而是“閑”糠爬,他們?nèi)珪r(shí)段置身忙碌之中。于是越忙越不讀書(shū)举庶,...
接上篇,這節(jié)講“學(xué)校管理者為何要讀書(shū)户侥?” 眾所周知镀琉,要辦好一所學(xué)校,把握好學(xué)校的辦學(xué)方向蕊唐,學(xué)校管理者起著決定性作用屋摔。這就要求管理者們必須擁...
硬件環(huán)境替梨、設(shè)施設(shè)備钓试、管理模式、校風(fēng)學(xué)風(fēng)副瀑、專業(yè)素養(yǎng)等因素都影響著學(xué)校的發(fā)展弓熏,而核心因素在于人的素質(zhì)高低。因此俗扇,學(xué)校的工作隊(duì)伍建設(shè)非常重要硝烂。學(xué)...
近半個(gè)月沒(méi)有寫(xiě)點(diǎn)自己 的東西了。一是因?yàn)楣ぷ魃系姆泵ν模瑳](méi)有閑暇時(shí)間停下來(lái)靜靜地思考滞谢。二是發(fā)現(xiàn)自己再一次進(jìn)入了“瓶頸期”,到目前還沒(méi)有突破出來(lái)除抛。 ...
N4-9狮杨,學(xué)校管理探索一組,5月20日晚開(kāi)啟了第5次主題分享:讓夢(mèng)想在云端飛一會(huì)——師生共舞到忽,引領(lǐng)學(xué)生深度學(xué)習(xí)橄教,從閱讀開(kāi)始清寇。由杜愛(ài)萍老師主...
“用心感知正在生產(chǎn)的未來(lái)”华烟,N師學(xué)院第四期自4月10日吳虹校長(zhǎng)開(kāi)班典禮以來(lái),已有6次線上課時(shí)持灰,我們小組開(kāi)展了3次主題分享活動(dòng)盔夜,今晚開(kāi)啟第4...
夜微醺喂链,意正濃。我們N4-9小組第三次主題分享——“書(shū)寫(xiě)校園故事妥泉,賦能教師成長(zhǎng)”椭微,由楊菊老師主持。曾黎明盲链、應(yīng)秀峰蝇率、李大昕等老師做主題分享,...
Day 7:“第六章 匯聚人群悠轩,碰撞思想 —— 學(xué)校圖書(shū)館的角色轉(zhuǎn)換” P149-164
Day 6:“第五章 設(shè)計(jì)利于協(xié)作的空間 —— 教師的職業(yè)空間” P137-147 這一章討論教師合作的重要性以及如何設(shè)計(jì)空間來(lái)支持這樣的...