如今造成農(nóng)村小學(xué)學(xué)生少的原因各有說(shuō)詞绣版，有的說(shuō)學(xué)生少是學(xué)校環(huán)境造成的鲤拿，學(xué)校環(huán)境是那么的好假褪，有的說(shuō)是教師教學(xué)不盡力，很多家長(zhǎng)都作了否定近顷，老師的努力家長(zhǎng)學(xué)生都記在了心里生音，有點(diǎn)說(shuō)現(xiàn)在孩子少宁否，這也是一個(gè)原因，可是市區(qū)學(xué)校學(xué)生班級(jí)就做不下缀遍，家長(zhǎng)托關(guān)系走后門把孩子送到市區(qū)學(xué)校慕匠，老師納悶，學(xué)校納悶域醇，家長(zhǎng)納悶台谊，家長(zhǎng)納悶的是自己村有學(xué)校為啥要去市區(qū)上學(xué)，一是生各種費(fèi)用花銷高譬挚，二是學(xué)生小锅铅，不能獨(dú)立，學(xué)生單獨(dú)在校不放心减宣，只有家長(zhǎng)陪護(hù)盐须，租房是難免的，本來(lái)是一個(gè)學(xué)生的開支感到無(wú)所謂漆腌，現(xiàn)在租房需要錢及家長(zhǎng)學(xué)生的消費(fèi)贼邓，有的家長(zhǎng)就抱怨花費(fèi)高，本來(lái)在農(nóng)村上學(xué)不要錢屉凯，與這相比一年多花幾萬(wàn)立帖，在加上家長(zhǎng)如不陪學(xué)生一年也能掙個(gè)幾萬(wàn)，這樣以來(lái)每年的損失就大了悠砚，有時(shí)問(wèn)了問(wèn)家長(zhǎng)為啥還去市區(qū)上學(xué)晓勇，家長(zhǎng)就是這句話人家孩子都去了，我們也去了灌旧，根本沒(méi)有去想為啥人家去绑咱，或許人家的家就在那呢，或許人家就在那上班呢枢泰，人家為的是方便描融，想一想自己為的啥，為的是還孩子學(xué)習(xí)好衡蚂，還是為的多花銷窿克，更是為的最不值錢的面子，我想很多家人都是為的是后者毛甲，別人一問(wèn)孩子在哪上學(xué)的年叮，在市區(qū)多有面子呀，家長(zhǎng)們想一想孩子這么小玻募，他們本身就沒(méi)有獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣只损，你讓他在哪上學(xué)都是一樣的，況且小學(xué)階段沒(méi)有太高深的知識(shí)，教師都能教好跃惫，市區(qū)教師的教學(xué)水平就一定高嗎?很多教師都是農(nóng)村調(diào)過(guò)去叮叹，無(wú)論學(xué)生在哪上學(xué)，只有老師認(rèn)真教學(xué)爆存，學(xué)生都能學(xué)好蛉顽，況且農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)狀學(xué)生這么少，教師教學(xué)任務(wù)及其它業(yè)務(wù)較少先较，教師就有很多的時(shí)間進(jìn)行教學(xué)蜂林，可以對(duì)學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行輔導(dǎo)，可是家長(zhǎng)就是不能理解拇泣，總感到農(nóng)村學(xué)校會(huì)把他的學(xué)生給耽誤了噪叙，家長(zhǎng)感到學(xué)生送到市區(qū)上將來(lái)學(xué)生就能考上大學(xué)似的。
其實(shí)霉翔，通過(guò)調(diào)查好多學(xué)生還不如在農(nóng)村的學(xué)生呢睁蕾。教師也在總結(jié)學(xué)生為啥留不住:家長(zhǎng)總感到城市的老師教學(xué)水平高，不想把學(xué)生留在農(nóng)村給耽誤了债朵，走了一些子眶，有的認(rèn)為自己的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好別在農(nóng)村耽誤了，走了一些序芦，有的家長(zhǎng)覺(jué)得自己的學(xué)生成績(jī)差讓學(xué)生都市區(qū)學(xué)校投投名師提高一下學(xué)習(xí)成績(jī)臭杰，該走的走了，教師辛辛苦苦教學(xué)又培養(yǎng)一批成績(jī)好的學(xué)生谚中，家長(zhǎng)這時(shí)感到渴杆，奧，我的學(xué)生成績(jī)這么好宪塔，這么聰明呀磁奖，別在農(nóng)村耽誤了，進(jìn)城吧某筐，又走一批比搭，一年一年過(guò)去，就形成了現(xiàn)在的學(xué)校南誊，難道說(shuō)這是學(xué)校老師造成的嗎身诺？也可以說(shuō)是的，就是因?yàn)檗r(nóng)村學(xué)校的老師教學(xué)太負(fù)責(zé)了抄囚，太把學(xué)生當(dāng)回事兒了霉赡，太愛(ài)學(xué)生了，把學(xué)生的成績(jī)教的太好了怠苔，學(xué)生才會(huì)走的同廉，這都是學(xué)生家長(zhǎng)思想在作怪仪糖，學(xué)生成績(jī)好了是是學(xué)生的的智商高聰明柑司，學(xué)生成績(jī)差是老師教學(xué)水平有限造成的迫肖，在這里我不想多說(shuō)什么，只愿所有的學(xué)生無(wú)論在哪上學(xué)攒驰，都要把學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去蟆湖，不要辜負(fù)家長(zhǎng)的殷切期望。同時(shí)各界同仁都要關(guān)注一下農(nóng)村小學(xué)的發(fā)展走向發(fā)展趨勢(shì)玻粪。
