【輕松學(xué)會獨(dú)立思考這本書】昨天就看完了纯蛾，單次看五十頁，從來沒有多過纵隔，也從來沒有少過翻诉，每天看2—3次炮姨，所以這本書只用了兩天的碎片時間就把它看完了。忽然此時才感覺到自己慢慢開始有一絲閱讀感覺了米丘。不知怎么剑令，看這三本書的時候慢慢就誕生了一個習(xí)慣，每次只看50頁拄查，如果到了50頁沒有講完這一節(jié)內(nèi)容吁津，就多看幾頁把這一節(jié)內(nèi)容看完。所以我的書簽幾乎是50頁堕扶，100頁碍脏，150頁，250頁的放稍算〉湮玻看完50頁我就開始干其他的事情，比如看一集未生糊探，比如出去和弟弟爸爸看會兒電視撇會兒钾埂，出去看媽媽做飯之類的，然后在來看后50頁科平。

我不知如何列出本書的提綱褥紫，自己覺得沒必要，因?yàn)樗旧硎羌寄茴愋偷臅苫郏恳徽聨缀鯚o太大聯(lián)系髓考，即使有一些聯(lián)系，但是我自己感覺作者寫出的每一章的題目與下午的每一小結(jié)的內(nèi)容并不相符弃酌，但也不是完全不相符氨菇。

還有啊，上次剛剛小心翼翼的吐槽了一下秋葉作者妓湘，沒想到當(dāng)打開這本書的時候查蓉，媽呀，又是秋葉寫的多柑，自己的潛意識不免有一些些偏見抵觸哇奶是，不過百度百科里寫到，批判性思維：對不同的意見采取寬容的態(tài)度竣灌，防范個人偏見的可能聂沙。這本書作者沒有太多介紹自己，而是列舉其他例子初嘹，再用自己思維表達(dá)及汉。是不是作者的寫作手法，就是列舉全宇宙的例子呢屯烦？然后通過自己的思考坷随，然后以此來證明本書的題目呢房铭？

知識介紹：

一共六章內(nèi)容再加上前言。

前言：從學(xué)會提問到思考温眉。

第一章：要學(xué)會思考而不是空想缸匪。

第二章：學(xué)會快速鑒別信息的真假。

第三章：以德服人类溢？要以理服人凌蔬！

第四章：十種最容易犯的邏輯思維。

第五章：學(xué)會批判性思維能讓自己變得更好闯冷。

第六章：創(chuàng)造性思維砂心，從學(xué)會批判開始。

擴(kuò)展思考：

本書的封面做的非常好蛇耀，我尤其指的封面上的一些話辩诞。比如：“學(xué)習(xí)批判性思維不是為了贏，而是為了更好的接近真相或者追求真理纺涤，這才是勿忘初心译暂。”

本書的意圖是好的撩炊，不過作者不是發(fā)現(xiàn)的第一人秧秉。而是總結(jié)一些真理的，像是論文綜述衰抑。批判性思維？荧嵌。哦呛踊、、啦撮、谭网？原來這種思維就是人們所說的批判性思維。現(xiàn)在才有所略懂赃春。

但是作者前言里所說到的愉择，“批判性思維不是聽一場講座，看幾本書就具備的能力织中，它是一個需要不斷訓(xùn)練才能養(yǎng)成的能力锥涕。”前半句我非常贊同狭吼，因?yàn)檫@是一種思維習(xí)慣层坠，不是隨隨便便稍微學(xué)習(xí)一下就能掌握的技能。但是后半句我贊同一半刁笙，我覺得這種形成這種思維還有可能是天生的破花，還有可能是后天環(huán)境影響的谦趣，有些人也許并不用學(xué)習(xí)并不用訓(xùn)練就能有所掌握呢？因?yàn)檫@是一種思維座每，人類最偉大的東西前鹅，所以可以先天。

本人因?yàn)槟承┤∠虿煌c大部分人類峭梳，所以在這一方面與大眾思維相背舰绘。這是先天的，先天的行為與大眾不符延赌，以此自然的導(dǎo)致了首先在這一方面的思維與大眾不符除盏。這是自己的獨(dú)立思維，當(dāng)自己有這種思想的時候挫以，年幼的自己當(dāng)時并不認(rèn)為世界上也有與自己思維相符的人者蠕，那時的自己以為世界上唯獨(dú)自己是這樣。即使是這樣掐松，我也沒有恐懼踱侣，我依舊覺得美好。忽然覺得那時的自己好酷大磺，既然可以這么無所畏懼的面對抡句，根本沒有害怕自己的不同，反而很自然的接受自己的這種行為「芾ⅲ現(xiàn)在才知道這就是獨(dú)立思維待榔，曾經(jīng)的這種思維比起那些敢于否定權(quán)威的思維更酷，因?yàn)檫@是挑戰(zhàn)全人類流济。哈哈哈锐锣，不過在如今，這種思維很普遍绳瘟，已經(jīng)不算是什么獨(dú)立思維雕憔，因?yàn)槿祟惖陌菪栽絹碓綇?qiáng)，人類的思維越來越獨(dú)立糖声。我覺得很酷的地方斤彼，指的僅僅是不知情的時候。

也正因?yàn)檫@件事情蘸泻，也自然的潛移默化的導(dǎo)致自己可以更加不去跟從琉苇，不去隨主流。在其他方面悦施。這都是有所聯(lián)系的翁潘。

第一章．要學(xué)會思考而不是空想。我看到題目歼争，首先最想了解的就是作者所謂的空想到底是指什么拜马？我就趕緊閱讀下文渗勘，可是閱讀完這一章我也沒有找到所說的空想到底是什么？是我的問題俩莽？是作者的問題旺坠？下面的六小節(jié)，我是無論如何也看不出來到底他們是因?yàn)榭障氘a(chǎn)生的問題么扮超？一小節(jié)的題目請別讓你的大腦空轉(zhuǎn)取刃。里面講的是一對情侶吵架，因?yàn)橥耆磺榫w占據(jù)大腦出刷，而導(dǎo)致吵架以至于分手璧疗，我是無論如何也不覺得這是因?yàn)楸舜丝障攵鴮?dǎo)致的啊，這完全是是因?yàn)榍榫w導(dǎo)致啊馁龟。我不往下說下面的題目了崩侠，反正我找不到章節(jié)的主題與內(nèi)容相符的證明。不過其中溫水煮青蛙這一節(jié)雖然沒有找到啥是空想坷檩，但是學(xué)到了很多却音，也驚訝了很多，原來真相是這樣的矢炼，原來找到真相的路徑是這樣的系瓢。

第二章．還有第二章，學(xué)會快速鑒別信息的真假句灌。一共有七小結(jié)夷陋。這一章的每小結(jié)內(nèi)容緊扣主題，如何鑒別真假胰锌。但是我又覺得編排小結(jié)的順序有問題肌稻，，每一節(jié)幾乎是在說如何鑒別權(quán)威文章匕荸，如何鑒別不靠譜的數(shù)據(jù)，微商是不是真的等等枷邪，唯獨(dú)第三節(jié)忽然冒出來了個“沒有可靠信息的來源先放一下榛搔。”后面幾小結(jié)又是再說如何鑒別這东揣，如何鑒別那的践惑。這一節(jié)不應(yīng)該放在本章的最后一節(jié)嘛，前面都是在解決嘶卧，解決不了鑒別不了的時候才要放一放嘛尔觉。個人認(rèn)為啊。不過這一節(jié)學(xué)到了很多鑒別真假的技巧芥吟，以后看啥侦铜，一定要像FBI審問犯人一樣嚴(yán)謹(jǐn)了专甩。哈哈哈、钉稍、涤躲、

第三章．以德服人？以理服人贡未！作者可不能說的這么極端吶种樱，在這個世界，有時候以德還是可以服的了人的俊卤。不同想服的人用的方法不一樣嫩挤，有的人注重德，有的人注重理消恍。對吧岂昭。其中第一小節(jié)，我就不說例子了哺哼，其中作者有一句話：“為什么那么多人現(xiàn)在不愿意玩微博佩抹，而愿意玩朋友圈，很大程度上就是因?yàn)槲⒉┦且粋€公共廣場取董，如果沒有講理的文化棍苹，就會變成一個充滿戾氣的大染缸∫鹛”作者自己教導(dǎo)我們?nèi)绾舞b別真假枢里，如何有邏輯的思考，可是作者啊蹂午，是否有足夠證據(jù)證明大家都不愛玩微博啊栏豺，是否足夠證明微博不講理啊拉，我看那每天朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的微商的代購的要不就是轉(zhuǎn)發(fā)的各種帶著權(quán)威的名義胡亂瞎編的新聞和虛假的信息豆胸。真是要多假有多假奥洼，一眼就可以看出來是為了提高自己關(guān)注度而瞎編的。反而我本人認(rèn)為微博才是比較真實(shí)一點(diǎn)的地方晚胡，雖然各種吐槽各種緋聞灵奖，但總歸林子大了，每天的熱門微博尤其是早上的幾乎全都是健身的估盘，勵志短語的瓷患，做美食的，佛家真理的遣妥，哎呀擅编，多美好的地方呀。再說你那個年齡喜歡玩朋友圈，可并不代表我們這個年齡喜歡呀爱态。再說作者所謂的‘玩’到底是哪一種啊谭贪，是微信聊天呢，還是看朋友圈呢肢藐，還是搶紅包故河？再說什么不愿意玩微博，愿意玩微信的吆豹，我都愿意玩不行么鱼的，功能本身就不同，沒有可比性痘煤，再說這和講不講理根本沒關(guān)系啊凑阶。玩微博就說明大家都不講理了，玩微信就說明大家都講理了衷快。就這么赤裸裸的來說哈宙橱，我可不贊同哈。不過本章102頁的內(nèi)容蘸拔，我本人確實(shí)學(xué)習(xí)很多师郑，并仔細(xì)參考了，說的是如何說服投資人投資自己的項(xiàng)目的商業(yè)企劃的書寫调窍，真的避免有 隱含假設(shè) 的出現(xiàn)宝冕，就如我畢業(yè)論文里面有很多邏輯不清晰，很多都是隱含假設(shè)邓萨，純屬自己定義的邏輯地梨。真的，當(dāng)自己寫一篇文章時就跳進(jìn)一些思維陷阱了缔恳，完全找不到出口宝剖，不知什么原因，看別人文章時卻可以清晰的看到邏輯漏洞歉甚。

第四章．十種最容易犯的邏輯陷阱万细。這章看著舒服啊，因?yàn)楹驼鹿?jié)標(biāo)題非常緊扣啊纸泄，我終于可以舒服赖钞，不別扭了。輕率概況刃滓、預(yù)設(shè)謬論、不當(dāng)類比耸弄、簡單歸因咧虎、亂賦因果、樹稻草人计呈、人身攻擊砰诵、滑坡謬論征唬、虛假兩難、訴者權(quán)威茁彭。哈哈哈

第五章．學(xué)會批判性思維能讓自己變得更好总寒。這句話很對啊。哈哈哈理肺。因?yàn)楦咏胬砩阏ⅰ＊?dú)立思考不是指的自己去思考，大概是不受環(huán)境妹萨，不受人們年枕，不受偏見，不受自身利益的影響而產(chǎn)生的思想吧乎完。

第六章．創(chuàng)造性思維熏兄，從學(xué)會批判開始。這一章的一半內(nèi)容作者秋水先生在另一本如何閱讀好一本書里已經(jīng)說過了树姨，相似度99%摩桶，微創(chuàng)新，還有幾個一模一樣的舉例帽揪。

拆書建議：

這本書的每一章的目錄我感覺挺好的硝清。從六章的目錄加上前言的主題，一共七個主題台丛，先不說是否緊扣內(nèi)容耍缴，單單從題目我們就可以思考很多，學(xué)習(xí)很多挽霉。

前言：從學(xué)會提問到思考防嗡。

第一章：要學(xué)會思考而不是空想。

第二章：學(xué)會快速鑒別信息的真假侠坎。

第三章：以德服人蚁趁？要以理服人！

第四章：十種最容易犯的邏輯思維实胸。

第五章：學(xué)會批判性思維能讓自己變得更好他嫡。

第六章：創(chuàng)造性思維，從學(xué)會批判開始庐完。

或許這就是批判性思維應(yīng)該學(xué)到的主要內(nèi)容吧钢属。但是這種思維不光閱讀課本這么簡單，不光機(jī)械的學(xué)習(xí)書本這么簡單门躯，這是一種思維習(xí)慣淆党，需要不斷自己經(jīng)歷，不斷自己實(shí)踐为障，不斷自己探索峻仇。當(dāng)在思考任何事情的時候煎源，我們第一時間的思維是這種思維的時候喻奥，說明這種思維是自己的了落塑，不是書本上的了蜀涨。

原來這就是獨(dú)立思考定嗓。

寫完了裸影，感覺又像是看了一遍書勒庄。這種思維雖說有的與生俱來串前，但是想要更好的更系統(tǒng)的達(dá)到這種思維，就須自己經(jīng)歷體驗(yàn)摸索達(dá)到了锅铅，我不喜歡機(jī)械的或是聽從作者的指引去看待事情酪呻，作者只是給我們一個指引，讓我們知道世界上的這種思維還有名字盐须，還可以系統(tǒng)玩荠，還可以訓(xùn)練，只是讓我們知道而已啊贼邓。我還是喜歡隨意的自然的或許靈性的去自由發(fā)揮阶冈，我不想被任何人的思想所影響了自己的思維，我不想以后看待事情的時候塑径，還得想想書本上怎么說女坑。若是我與它真的有緣，那就會在看一本書的時候或是經(jīng)歷一件事的時候统舀，一切需要學(xué)習(xí)的東西悄無聲息的進(jìn)入我的潛意識里匆骗，我不會發(fā)現(xiàn)，我不會有所反應(yīng)誉简，我還是自己碉就。我還是想以我自己獨(dú)特的內(nèi)心去看待這個奇妙的世界，或許我在慢慢一點(diǎn)一點(diǎn)成長的路上闷串，會逐漸形成更好的思維瓮钥，但那是我自己的，一點(diǎn)一點(diǎn)生長的烹吵。

我直覺的覺得本書的作者就是不斷訓(xùn)練出來的碉熄，因?yàn)樗f他以前上大學(xué)的時候就很沒有思維，經(jīng)常被別人影響肋拔，但是幸運(yùn)的是他看了那么多好的書锈津，被書影響了終究是好的，但我感覺我是被生活和自己不同的看待世界的方式影響的啊凉蜂，平常生活里的一分一秒都是我的書琼梆，一字一句在我這里與一分一秒是對等的七咧。

你說世界上怎么會有那么多大師去研究我覺得很奇怪的東西啊，研究思維叮叹？哎呀，不過好偉大啊爆存，發(fā)現(xiàn)這種思維的人蛉顽，他估計(jì)只是發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，然后命名了名字先较，之后被后人無限的發(fā)展携冤，被后人無限的完善，最后形成現(xiàn)在這么系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法闲勺。

你看啊百度百科里的：批判性思維

基本能力【媽呀曾棕，這個還有基本能力哎，我感覺我就沒有唉】

解釋

理解和表達(dá)極為多樣的經(jīng)驗(yàn)菜循、情景翘地、數(shù)據(jù)、事件癌幕、判斷衙耕、習(xí)俗、信念勺远、規(guī)則橙喘、程序或規(guī)范的含義或意義。子技能包括歸類胶逢、理解意義和澄清含義厅瞎。[1]

分析

識別意圖和陳述之間實(shí)際的推論關(guān)系、問題初坠、概念和簸、描述或其他意在表達(dá)信念、判斷某筐、經(jīng)驗(yàn)比搭、理由、信息或意見的表征形式南誊。子技能包括審查理念身诺、發(fā)現(xiàn)論證和分析論證。[2]

評估

評價陳述的可信性或其他關(guān)于個人的感知抄囚、經(jīng)驗(yàn)霉赡、境遇、判斷幔托、信念或意見的描述穴亏；評價陳述蜂挪、描述、問題或其他表征形式之間實(shí)際的或意欲的推論關(guān)系的邏輯力量嗓化。子技能包括評價主張棠涮，評價論證。

推論

識別和維護(hù)得出合理結(jié)論所需要的因素刺覆；形成猜想和假說严肪；考慮相關(guān)信息并根據(jù)數(shù)據(jù)、陳述谦屑、原則驳糯、證據(jù)、判斷氢橙、信念酝枢、意見、概念悍手、描述帘睦、問題或其他表征形式得出結(jié)果。子技能包括質(zhì)疑證據(jù)坦康、推測選擇和推出結(jié)論官脓。[2]

說明

能夠陳述推論的結(jié)果；應(yīng)用證據(jù)的涝焙、概念的卑笨、方法論的、規(guī)范的和語境的術(shù)語說明推論是正當(dāng)?shù)穆刈玻灰詮?qiáng)有力的論證形式表達(dá)論證赤兴。子技能包括陳述結(jié)果、證明程序的正當(dāng)性和表達(dá)論證隧哮。

自我校準(zhǔn)

監(jiān)控一個人認(rèn)知行為的自我意識桶良、應(yīng)用于這些行為中的因素，特別在分析和評估一個人自己的推論性判斷中應(yīng)用技能導(dǎo)出的結(jié)果沮翔，勇于質(zhì)疑陨帆、確證、確認(rèn)或改正一個人的推論或結(jié)果采蚀。子技能包括自我審查疲牵、自我校正。

思維傾向【這個還有思維傾向榆鼠，我覺得好難啊】

求真

對尋找知識抱著真誠和客觀的態(tài)度纲爸。若找出的答案與個人原有的觀點(diǎn)不相符，甚至與個人信念背馳妆够，或影響自身利益识啦，也在所不計(jì)负蚊。

開放思想

對不同的意見采取寬容的態(tài)度，防范個人偏見的可能颓哮。分析性

能鑒定問題所在家妆，以理由和證據(jù)去理解癥結(jié)和預(yù)計(jì)后果。

系統(tǒng)性

有組織冕茅，有目標(biāo)地去努力處理問題揩徊。

自信心

對自己的理性分析能力有把握。

求知欲

對知識好奇和熱衷嵌赠，并嘗試學(xué)習(xí)和理解，就算這些知識的實(shí)用價值并不是直接明顯熄赡。

認(rèn)知成熟度

審慎地作出判斷姜挺、或暫不下判斷、或修改已有判斷彼硫。有警覺性地去接受多種解決問題的方法炊豪。即使在欠缺全面知識的情況下，也能明白一個即使是權(quán)宜的決定有時總是需要的拧篮。

這種思維挺好玩的词渤，我或許應(yīng)該探究一下。