炫目的陽(yáng)光，阻不斷的疫情，越發(fā)使這個(gè)夏天長(zhǎng)日如年逆巍，倦怠難耐及塘。
讀到葉圣陶先生的文心，實(shí)在是妙哉锐极，忍不住要分享記錄一下笙僚。
先生說(shuō)：“讀書(shū)的目的，重在收得其內(nèi)容意趣灵再，否則只是文字的游戲而已味咳，作文的材料到處都是，并非僅在書(shū)中檬嘀。專從書(shū)上去學(xué)文字槽驶，即使學(xué)得好，也只是些陳言老套鸳兽，有什么用處呢掂铐？”
先生循循善誘，勸我們勿把文字當(dāng)文字讀揍异，勿從文字上去學(xué)文字全陨。真讓人醍醐灌頂，這就是我們平時(shí)所說(shuō)的衷掷，讀死書(shū)辱姨，死讀書(shū)，不如不讀書(shū)吧戚嗅！
“讀書(shū)貴有心得雨涛，作文貴有新味，最重要的是觸發(fā)的功夫懦胞。所謂觸發(fā)替久，就是由一件事感悟到其他的事。你讀書(shū)時(shí)躏尉，對(duì)于書(shū)中某一句話蚯根，覺(jué)得與平日所讀過(guò)的書(shū)中某處有關(guān)系，是觸發(fā)胀糜，覺(jué)得與自己的生活有交涉颅拦，得到一種印證，是觸發(fā)教藻。覺(jué)得可以作為將來(lái)某種理論說(shuō)明的例子距帅，是觸發(fā)。這就是讀書(shū)說(shuō)的怖竭，對(duì)于你目前所經(jīng)驗(yàn)著的事物锥债，發(fā)現(xiàn)旁的意思陡蝇，這也是觸發(fā)痊臭，這種觸發(fā)就是作文的好材料哮肚。”
讀到這些文字广匙，讓人思緒瞬間安靜下來(lái)允趟，這么好的文字，需要常讀鸦致，可以反復(fù)咀嚼潮剪，咂摸，讓人感覺(jué)天氣都沒(méi)有那么炎熱了分唾。
