有些家長教育孩子常常把“考第一”埂息、“100分”作為目的技潘，這是典型的急功近利的應(yīng)試教育。
陳省身千康，唯一獲得數(shù)學(xué)界最高獎(jiǎng)——“沃爾夫獎(jiǎng)”的華人數(shù)學(xué)家（相當(dāng)于數(shù)學(xué)界的諾貝爾獎(jiǎng)）享幽，他曾給中國科大少年班題詞：“不要考第一”。
中國科學(xué)院院士朱清時(shí)對(duì)陳先生的這句話理解是：“原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分拾弃，要想得100分要下好幾倍的努力值桩，訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭100分豪椿，就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源奔坟，相當(dāng)于土地要施10遍肥，最后學(xué)生的創(chuàng)造力都被磨滅了砂碉。
簡而言之蛀蜜，孩子做學(xué)問，重點(diǎn)掌握精髓要義增蹭，不要為了考100分在細(xì)枝末節(jié)上浪費(fèi)時(shí)間。
而現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展是多元的磅摹，是多層次的滋迈，分?jǐn)?shù)高不是優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
與其追求100分户誓，不如讓孩子多提出一些好問題饼灿。孩子腦中一個(gè)經(jīng)過深思熟慮的好問題，要好過掌握100分的知識(shí)帝美。提問的過程也是獨(dú)立思考孜孜以求的過程碍彭。
事實(shí)上，要求孩子考100分悼潭、第一名庇忌，很多時(shí)候是因?yàn)榧议L自己的焦慮，用大量的時(shí)間去訓(xùn)練孩子的應(yīng)試舰褪，真正是在拿孩子的未來為自己的不安情緒買單皆疹。
往往在班級(jí)里第十名左右的人是最有才華的人，很多英雄人物占拍、領(lǐng)袖人物上學(xué)的時(shí)候不是排第一略就，卻是排在第十名左右捎迫。
所以，教育不是考第一表牢，不是考滿分窄绒。
