? ? ? ? 歲月荏苒，黃了楓葉截驮，綠了芭蕉笑陈。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --題記
? ? ? ? 打小時，父母就告訴我侧纯，歲月匆匆新锈， 一去不復這，要珍惜光陰眶熬。我哪里肯聽妹笆，每天仍渾渾噩噩過日子，從不珍惜時光娜氏。
? ? ? ? 那是一年初春拳缠，我小學二年級，正爬在桌上贸弥，看著窗外一顆小樹苗窟坐，手中的筆正停在作業(yè)紙上，再抬起頭時绵疲，發(fā)現(xiàn)紙上有個黑團哲鸳，我忙用紙巾去擦，誰知越擦越多盔憨，像極了我那荒廢的光陰我再度爬在桌上徙菠，只留下風吹著空白的作業(yè)“唰啦”作響。
? ? ? 這一晃郁岩，就晃了三年 ……
? ? ? ? 那是一年盛夏婿奔，我剛升入五年級，望著成堆的作業(yè)问慎，我只得嘆氣萍摊。想起我那荒廢了的四年歲月，只能嘆息如叼。窗外那棵樹長大了冰木，我認得是棵楓樹，叫子一片片綠油油的笼恰。垂在枝上片酝，遮住了刺眼的陽光。 我有點呆呆的看著著楓樹挖腰，勿然就想起了自己雕沿。爸爸此時正推門進來，為我打開了臺燈猴仑∩舐郑“你已經(jīng)五年級了肥哎，作業(yè)會越來會越多，你速度定一定要提上來疾渣〈鄯蹋”我垂著腦袋，輕應(yīng)著榴捡。
? ? ? ? 再抬頭時杈女，爸爸的背影消失在門后，留下一盞臺燈散發(fā)著柔和的光影吊圾，我抬筆預習新課达椰，時間流淌“嘀嘀嗒嗒”。
? ? ? ? 又是六年級的秋日项乒，楓葉飄落啰劲，也為我送來了一些陽光，我正捏著筆寫作業(yè)檀何，爸爸推門進來“你剛回家時就在寫這張蝇裤，這都一個小時了，還沒有寫完频鉴？”我抬起頭栓辜，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有數(shù)道皺紋,滿是歲月爬行的痕跡，滿頭的黑發(fā)垛孔，也偶而閃過一絲銀白藕甩，我默默低下頭去，不再答語似炎。爸爸推門走后，我用手背抹了一把在低垂的頭下隱藏著的淚水悯姊，窗前不知是誰栽了棵芭蕉樹羡藐，如今正茁壯，旁邊是那棵老楓樹悯许，樹葉“撲嗦嗦”掉語仆嗦，掉在小芭蕉旁，是在為它取暖嗎!先壕？
? ? ? ? 我拿起筆瘩扼，傳來筆尖劃過作業(yè)的“唰唰”聲，那天我竟在九點前做完了作業(yè)垃僚。爸爸看著我欣慰的笑了集绰，皺紋挨在一起，像是要努力粘合在一起谆棺，那么栽燕，爸色您多笑一笑，皺紋也許就可以粘在一起了吧！
? ? ? ? 初一的這個冬季碍岔，北風“呼呼”的吹浴讯，每當我在學校寫完作業(yè)，心滿意足的回家時蔼啦，我總是會先去踩踩“嚓嚓”的落葉榆纽，再去撫撫翠綠的芭蕉，回到家捏肢，是爸爸春天般的笑容奈籽。
? ? ? ? 那頭黑發(fā)，如今正斑白猛计。
? ? ? ? 我又一如既往頂北風回家唠摹，猛然呆立，原來楓樹和芭蕉奉瘤，不正像我和爸爸勾拉。
? ? ? ? 歲月伴我慢慢成長，而爸爸卻在歲月中,變老了……
