縈繞在心頭的远舅，是三個少年。?
一個在另一個城市痕钢，因為高考壓力大出現(xiàn)厭學找我咨詢图柏。對主動求助的孩子，尤其是高三時間這么緊張的情況下任连，愿意付諸實踐蚤吹，是需要很多勇氣的。 幫他安排了公益項目預咨詢随抠，給孩子做了心理評估裁着。 孩子說他以前做過咨詢，收費很高拱她，還沒有我這線上的好二驰。因為孩子請假回家時間寶貴，答應了孩子的要求秉沼，多放了一小時桶雀，進行了一部分心理輔導矿酵。 這是個成績不錯的孩子，統(tǒng)考成績很不錯矗积，擔心后面會掉下來全肮，焦慮到軀體化出現(xiàn)。另外棘捣，朋友成績比他還好辜腺，剛知道早已診斷為抑郁，這事對他沖擊也很大乍恐。 當然這背后的思維與信念评疗，還需要在下次咨詢中繼續(xù)尋找茵烈。雖然今天已經(jīng)了解到壤巷，但不可以直接告訴他，而是需要帶著他一起去看自己瞧毙，直到他自己看到未完成愿望和需要以及內(nèi)在的私人邏輯胧华。?
一個是高二女生，因為學校的某件誤會事件以及人際關(guān)系問題而導致退縮厭學宙彪。她從前成績也不錯矩动，發(fā)生了這件事之后，成績下滑释漆，會覺得價值降低悲没，不被老師和同學喜歡。加上一些災難化的想法男图，最終導致不敢在學校待示姿，已休學半個月。她的問題是需要看到自己的自動思維和回避模式逊笆，引導她看到自己的資源栈戳，為她賦能，讓她有能量去面對和解決問題难裆。
最后一個是我的外甥子檀。他在國外讀書，跟家人溝通很少乃戈。外甥出生時我還單身褂痰，都住在一起，所以他的童年我有傾注過參與過症虑。 后來他也面對了一些困境缩歪，沒有特別跟我們講，加上我那時也結(jié)婚有了孩子谍憔，也沒有幫到他匪蝙。 我后來學習兒童青少年心理專業(yè)也有一部分是想去了解青少年和彌補這份缺憾苟翻。不過遺憾的是，盡管我骗污，我們都很關(guān)心他，他卻一直回避著有意遠離著沈条。 我有關(guān)注到他的公眾媒體需忿，看到他比賽的成績很為他感到驕傲，尤其是看到他參與了一個公益短視頻制作蜡歹，忍不住給他點贊評論了屋厘。 今天興沖沖地再次點開他的主頁，想看看有沒有給我回評月而。結(jié)果發(fā)現(xiàn)汗洒，他把我屏蔽了。
兒子說父款，這個哥哥是最熟悉的陌生人溢谤。他也很想跟哥哥親近，但是哥哥總是躲開憨攒。 我也從沒想過要打擾他世杀，偶爾遠遠看看，知道他在異國他鄉(xiāng)生活的好肝集，我也就放心了瞻坝。
這也是我心頭的一個痛。從事這份喜歡的工作杏瞻，幫了那么多青少年所刀，但是沒有機會幫到自己的親人。?
再優(yōu)秀的老師也教不了自己的孩子捞挥。除了職業(yè)倫理因素浮创，也要警惕咨詢師自戀，必須承認砌函，總有我們無法幫到的人蒸矛，不管是自己的功力不夠，還是緣分不夠。?
深深祝福天下所有的少年都能擁有輕松自洽同時又精彩的人生！
