第一周:火箭發(fā)射器
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)和探索切诀,了解火箭發(fā)射器的組裝步驟揩环;初步了解火箭發(fā)射的原理,培養(yǎng)孩子對(duì)于自然和物理的興趣幅虑,培養(yǎng)和鍛煉孩子的動(dòng)手能力丰滑。
實(shí)驗(yàn)原理:火箭發(fā)射以壓縮空氣為動(dòng)力,由于反沖作用火箭被向上推動(dòng)倒庵,當(dāng)我們推進(jìn)大針筒的活塞桿時(shí)褒墨,使針簡(jiǎn)內(nèi)的空氣被壓縮,當(dāng)針筒內(nèi)的空氣壓強(qiáng)大于針筒外部空氣壓強(qiáng)時(shí)擎宝,空氣從針筒中噴出郁妈,噴出的氣體推動(dòng)火箭上升,火箭運(yùn)行時(shí)绍申,除了受到高速氣流的對(duì)它的推動(dòng)力外噩咪,也受到地球的引力和空氣對(duì)它的阻力顾彰。發(fā)射的過(guò)程,就是空氣的推動(dòng)力克服重力和空氣阻力而升空的過(guò)程胃碾。
第二周:壓水井
教學(xué)目標(biāo):了解壓水井是一種將地下水引到地面上的一種工具涨享,感受壓水井的神奇;鍛煉孩子的動(dòng)手能力和科學(xué)意識(shí)仆百,養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦的良好習(xí)慣厕隧。
實(shí)驗(yàn)原理:我們用的壓水井,上面有一個(gè)活塞俄周,下面有一個(gè)閥門(mén)吁讨,這個(gè)活塞和閥門(mén)都是一個(gè)單向閥,使空氣往上走而不往下走峦朗,活塞往上走時(shí)建丧,閥門(mén)開(kāi)啟,可以將下面管子里的空氣抽到上面空腔來(lái)甚垦,活塞往下走時(shí)茶鹃,閥門(mén)關(guān)閉,空氣從活塞邊上冒出來(lái)艰亮,如此循環(huán)將下面管子里抽成真空,水就在大氣壓的作用下挣郭,被抽上來(lái)了迄埃。
但有時(shí)密封不好,活塞往上走時(shí)外面的空氣會(huì)漏進(jìn)去兑障,活塞往下走時(shí)侄非,空腔的空氣也可能從閥門(mén)出漏進(jìn)下面的管子里,這樣就很難將管子抽空流译,由于水有一定的密封作用逞怨,加上水后密封效果提高,很快就能抽上水來(lái)福澡,引水的作用就是密封叠赦。
第三周:不倒熊貓
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)探究合作,了解不倒翁現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用革砸;鍛煉學(xué)生利用簡(jiǎn)單器材完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Τ悖嵘龑W(xué)生的觀察、分析的思維能力算利。
實(shí)驗(yàn)原理:不倒熊貓是不倒翁的一種册踩,由于它整體較輕,在底部有較重的兩個(gè)相同鐵珠效拭,因此它的重心(重心在兩鐵珠中間)很低暂吉,當(dāng)不倒熊貓平穩(wěn)時(shí)胖秒,重心最低,當(dāng)不倒熊貓倒下時(shí)慕的,它的重心被升高阎肝。
因?yàn)橹匦脑降驮椒€(wěn)定,因此會(huì)向重心低的狀態(tài)變化业稼,重心慢慢下沉盗痒,又由于慣性的原理,不倒熊貓不斷左右推動(dòng)低散,直到重心降到最低位置俯邓,慢慢恢復(fù)平穩(wěn)。
第四周:活字印刷
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)對(duì)活字印刷的操作熔号,了解活字印刷的特點(diǎn)稽鞭,以及活字印刷的歷史和相關(guān)人物知識(shí)的擴(kuò)展,讓孩子們體會(huì)中國(guó)古人的智慧和技術(shù)的發(fā)達(dá)引镊,激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感妖啥;鍛煉孩子們的觀察能力、思考能力馍驯、創(chuàng)造能力及動(dòng)手能力踩验。
實(shí)驗(yàn)原理:活字印刷術(shù)是中國(guó)古代的四大發(fā)明之一「昂蓿活字印刷術(shù)是一種古代印刷方法疹娶,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。
先制成單字的陽(yáng)文反文字模伦连,然后按照稿件把單字挑選出來(lái)雨饺,排列在字盤(pán)內(nèi),涂墨印刷惑淳,印完后再將字模拆出额港,留待下次排印時(shí)再次使用∑缃梗活字印刷術(shù)的發(fā)明是印刷史上一次偉大的技術(shù)革命移斩。
第五周:自制凈水器
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)和探索,了解自制凈水器的原理和自制凈水器各個(gè)材料的作用倚舀;從各個(gè)方面了解水凈化的流程叹哭,培養(yǎng)孩子對(duì)于自然和物理的興趣。
實(shí)驗(yàn)原理:自然界的水循環(huán)是一個(gè)龐大的過(guò)濾器痕貌,從水的蒸發(fā)變成云风罩、雨,然后滲入土地變成河流或者地下河進(jìn)行循環(huán)舵稠。自然界中的水一般無(wú)法直接飲用超升,我們的飲用水都是經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的入宦。
本實(shí)驗(yàn)?zāi)M自來(lái)水廠凈化水的方法,先石英砂過(guò)濾大型顆粒室琢,活性炭吸附懸浮顆粒乾闰,濾紙過(guò)濾更小的雜質(zhì),使水經(jīng)過(guò)層層過(guò)濾盈滴。(試驗(yàn)后的水只用于效果演示涯肩,不可用于飲用)
第六周:電動(dòng)飛雪
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)制作電動(dòng)飛雪,探索靜電產(chǎn)生原理巢钓,了解正負(fù)電荷相吸的物理現(xiàn)象病苗,培養(yǎng)對(duì)物理的興趣。
實(shí)驗(yàn)原理:在日常生活中症汹,任何兩個(gè)不同材質(zhì)的物體接觸后再分離硫朦,即可產(chǎn)生靜電,當(dāng)兩個(gè)不同的物體相互接觸時(shí)就會(huì)使得一個(gè)物體失去一些電荷背镇,如電子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使其帶正電咬展,而另一個(gè)物體得到一些剩余電子的物體而帶負(fù)電。正負(fù)離子相吸瞒斩,所以泡沫粒子粘在了杯子上破婆。
第七周:倒吸噴泉
教學(xué)目標(biāo):能夠制作出一、二種倒吸效果的實(shí)驗(yàn)胸囱,鍛煉學(xué)生利用簡(jiǎn)單器材完成實(shí)驗(yàn)?zāi)芰睿嵘龑W(xué)生的觀察、分析的思維能力旺矾。
實(shí)驗(yàn)原理:倒吸噴泉原理是液體壓強(qiáng)和大氣壓強(qiáng)而產(chǎn)生。由于液態(tài)分子間存在引力與位能差能夺克,液體會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊箕宙。由于管口水面承受不同的大氣壓力,水會(huì)由壓力大的一邊流向壓力小的一邊铺纽,直到兩邊的大氣壓力相等柬帕,容器內(nèi)的水面變成相同的高度,水就會(huì)停止流動(dòng)狡门。利用這種現(xiàn)象很快就可將容器內(nèi)的水抽出陷寝。
第八周:掃地機(jī)器人
教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)和探索,了解掃地機(jī)器人的構(gòu)造其馏,學(xué)習(xí)掃地機(jī)器人的原理以及掃地機(jī)器人在生活中的場(chǎng)景應(yīng)用凤跑,了解人工智能帶來(lái)的便利。
實(shí)驗(yàn)原理:模擬掃地機(jī)器人的工作原理叛复,把電池的化學(xué)能通過(guò)馬達(dá)轉(zhuǎn)化成動(dòng)能仔引,經(jīng)過(guò)軸和齒輪的傳動(dòng)扔仓,帶動(dòng)連接桿來(lái)進(jìn)行打掃作業(yè)。