這篇終于能講到日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一些方法論了~
(下)的提要:我以為我是這場(chǎng)長(zhǎng)途跋涉中的領(lǐng)隊(duì),卻只能在起點(diǎn)目送他們遠(yuǎn)行
召集到了足夠的學(xué)生贮折,便到了開始上課的時(shí)候。
日語(yǔ)分幾個(gè)階段:五十音—初級(jí)上—能力考N5—初級(jí)下—能力考N4—中級(jí)上下—補(bǔ)充語(yǔ)法和詞匯量—能力考N2&N1衔统。
日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的彎路
這些年見過太多以為考了N1就暢行無(wú)阻的人藕甩,現(xiàn)實(shí)里一開口講日語(yǔ)卻結(jié)結(jié)巴巴不知所云。因?yàn)槿照Z(yǔ)能力考只考聽力詞匯語(yǔ)法閱讀這四個(gè)項(xiàng)目曹傀。語(yǔ)言里最需要大量苦功才能學(xué)好的口語(yǔ)和寫作則被悲慘的丟棄了辐脖。
有甚者,我見過日語(yǔ)初級(jí)學(xué)完了皆愉,連五十音的正確寫法都不知道的嗜价。平時(shí)教科書上印刷的是印刷體艇抠,和實(shí)際書寫會(huì)有不少明顯差距。
誤區(qū)一:假名不就隨便寫寫的事兒?jiǎn)?/h4>
有一次和日本友人在中國(guó)玩久锥,拉上了我家學(xué)完了初級(jí)上冊(cè)日語(yǔ)的同齡親戚家淤。她在日語(yǔ)學(xué)習(xí)者也是典型例子。我和朋友顧不上她瑟由,兩個(gè)人一起用日語(yǔ)正常語(yǔ)速交流的時(shí)候絮重,她可以做到聽懂一半,但說(shuō)一句則需要想個(gè)十秒二十秒歹苦。
同時(shí)青伤,也存在了很典型的日語(yǔ)平片假名的書寫錯(cuò)誤。很多中國(guó)人會(huì)覺得暂氯,這個(gè)彎不是差不多嘛潮模,這個(gè)勾我也勾了啊亮蛔,這里雖然連筆了但認(rèn)得出來(lái)呀痴施。
可是,在日本人看來(lái)究流,則是完全需要糾正的寫法辣吃。
在小學(xué)里接收到的教育讓大部分日本人——一生不會(huì)寫連筆,哪怕字寫得再難看芬探,平假名片假名的字體結(jié)構(gòu)也不會(huì)出錯(cuò)神得。
所以,我在教我?guī)У膶W(xué)生的第一課時(shí)偷仿,通常都是從書寫平假名片假名開始哩簿。
和漢字不同,平假名和片假名想要書寫得美觀酝静,難度非常非常低节榜,甚至不需要臨摹完一整本字帖。
我高中閑來(lái)無(wú)事時(shí)别智,恰好臨摹過幾本宗苍,懂得一些其中的小訣竅。
于是薄榛,特意錄了幾部視頻讳窟,出鏡在白板上教授如何把假名寫得好看。為了做宣傳作用敞恋,選了一部投稿了B站丽啡,因?yàn)檫@件事比較私密,也沒有和任何朋友宣傳過硬猫,但還是收到了硬幣和許些彈幕(驕傲臉)补箍。
誤區(qū)二:先學(xué)好語(yǔ)法倚评,積累詞匯量,再練口語(yǔ)
回憶下剛剛我家親戚的例子馏予,可能有人會(huì)疑問了天梧,學(xué)完初級(jí)上冊(cè)就能聽懂這么多正常語(yǔ)速的對(duì)話嗎?(甚至我講話語(yǔ)速?gòu)娜毡菊w來(lái)看都算較快的霞丧,我那位日本朋友則比我慢一些)
親愛的呢岗,千萬(wàn)不要被N1的試題給迷惑了。日語(yǔ)能力考考察的是聽讀能力蛹尝,特別是閱讀當(dāng)中后豫,使用到的詞匯量不用想也知道比日常口語(yǔ)要多得多吧突那。
所以我時(shí)常和身邊的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者說(shuō)挫酿,如果不是為了申請(qǐng)學(xué)校或者某些硬性要求需要N1愕难,日語(yǔ)學(xué)到N2水平早龟,詞匯量豐富的人,通過練習(xí)猫缭,早就可以在口語(yǔ)上暢通無(wú)阻了葱弟。
而那位親戚盆友,雖然開不了口猜丹,但出于對(duì)日本文化的喜愛芝加,看過大量日劇,追過日星射窒,對(duì)于日本人常說(shuō)的口語(yǔ)表達(dá)藏杖,聽力能力杠杠的。
同時(shí)脉顿,高階的學(xué)習(xí)者特別容易犯的錯(cuò)誤就是蝌麸,忽視了細(xì)節(jié)。
普遍大家會(huì)認(rèn)為弊予,日語(yǔ)當(dāng)中最難的是助詞和敬語(yǔ)祥楣。可其實(shí)汉柒,助詞和敬語(yǔ)學(xué)得好的大有人在误褪,偏偏被當(dāng)做基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)文法,坑了無(wú)數(shù)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者碾褂。
我覺得最重要的原因就是兽间,剛學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候,沒有練過口語(yǔ)正塌。
這個(gè)道理在各個(gè)語(yǔ)種中都可以通用嘀略。嘴皮子是越磨越快的恤溶。
沒有在「私は○○です」這種階段將一句話重復(fù)開口講個(gè)幾十上百遍的經(jīng)驗(yàn),待你學(xué)深入了帜羊,再直接練習(xí)較難的內(nèi)容咒程,則永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)在講基礎(chǔ)的句子時(shí)讼育,會(huì)犯多少「心口不一」的錯(cuò)誤帐姻。
心中知道正確的表達(dá)方式,口中卻老是「不小心」講錯(cuò)奶段,這就是練習(xí)過少的證據(jù)饥瓷。
「這個(gè)時(shí)代從不缺少資源」
曾遇到一些人,開口就問——「日語(yǔ)要如何自學(xué)痹籍?」「我該學(xué)什么教材呢铆?」。對(duì)于這種問題蹲缠,輕則忽視棺克,重則刪好友。
百度谷歌填入幾個(gè)關(guān)鍵詞吼砂,就有成千上百個(gè)回答的問題你都不愿意去搜索逆航,我該如何相信鼎文,你能克服學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言時(shí)會(huì)遇到的種種困難渔肩?
這是最好的時(shí)代,也是最壞的時(shí)代拇惋。
好的是周偎,資源唾手可得,壞的是撑帖,如果你還想蒙蔽自己蓉坎,去做仿佛無(wú)害卻最最無(wú)知的羔羊,遲早會(huì)被懂得運(yùn)用資源的人剝削得一干二凈胡嘿。
你什么時(shí)候才懂蛉艾,正能量挽救不了世界
這是我在教學(xué)時(shí),遇到的困境和無(wú)能為力衷敌。
許多學(xué)生報(bào)名勿侯,在眾多日語(yǔ)培訓(xùn)中選擇了這樣一個(gè)無(wú)名的我。大概是宣傳時(shí)我展現(xiàn)出來(lái)的姿態(tài)——「正能量」缴罗。
從高中到大學(xué)助琐,我做過很多有趣的事情,也過得還算充實(shí)面氓。除了日語(yǔ)很好兵钮,成績(jī)和大學(xué)也還不錯(cuò)蛆橡,大二就有世界500強(qiáng)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),又拿了別家offer掘譬,我以前也很少在朋友圈講不幸的遭遇泰演,朋友圈的基調(diào)是身邊的段子以及最近的成就(嘛那是一兩年前的事情了,捂臉)葱轩。
他們自然而然會(huì)覺得粥血,跟著這樣一個(gè)老師,是不是自己也會(huì)成為這樣的人呢酿箭?
而我复亏,也錯(cuò)誤地以為,我有著這么強(qiáng)大的能量缭嫡,能夠去改善幾十個(gè)學(xué)生的人生態(tài)度缔御。這是一次非常痛心疾首的錯(cuò)誤。
我上課挺積極的妇蛀,普通日語(yǔ)培訓(xùn)班只講一本教材耕突,我初級(jí)上冊(cè)使用了三本教材。而且不是照本宣科评架,會(huì)選擇在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)讓大家能更多地鞏固知識(shí)眷茁,了解日本文化,而不是「我仿佛學(xué)了一個(gè)假日語(yǔ)」纵诞。
我也積極布置了作業(yè)上祈,所有學(xué)生的語(yǔ)音我都會(huì)聽,而且是一個(gè)單詞一個(gè)單詞的糾正浙芙,回復(fù)消息及時(shí)登刺。
我上課還挺有趣的,知道2個(gè)小時(shí)的課講單詞講語(yǔ)法講課文一定很枯燥嗡呼,于是會(huì)從單詞引申到日本生活的趣事纸俭,旁伸博引過許多典故,又或者是只有日本人知道的一些小習(xí)慣南窗。
你知道在日本豎小指頭表示什么意思嗎揍很?
你知道「拍馬屁」為什么在日語(yǔ)表達(dá)中是「磨芝麻」呢?
你真的知道「すみません(不好意思)」在日本有多么的萬(wàn)金油嗎万伤?
但逐漸窒悔,還是有掉隊(duì)現(xiàn)象。
有人開始不交作業(yè)了壕翩,有人說(shuō)要準(zhǔn)備期末考蛉迹,于是不來(lái)上課了……
雖然每節(jié)課我都會(huì)錄音錄視頻,以及上傳共享所有上課用到的資料放妈。
但當(dāng)場(chǎng)聽課不僅可以當(dāng)場(chǎng)提問北救,還可以跟讀荐操,當(dāng)時(shí)糾正發(fā)音,這哪里是時(shí)候聽錄音可以彌補(bǔ)的珍策?
我過了很久很久托启,反省自身——“我哪里做得不夠?”“是不是有一些心理因素沒有把握到攘宙?”“難度是否合適屯耸?”之后,又想通一點(diǎn)蹭劈。
有些人丟了大幾百塊來(lái)報(bào)名時(shí)疗绣,也許心情就是學(xué)著玩玩吧。學(xué)成不學(xué)成也無(wú)所謂了铺韧,反正錢也不多多矮。
有些人可能的確是有更重要的事情,學(xué)日語(yǔ)不在她的優(yōu)先處理事項(xiàng)當(dāng)中哈打。
有些人開始學(xué)習(xí)后發(fā)現(xiàn)學(xué)日語(yǔ)的困難不比英語(yǔ)少塔逃,可連英語(yǔ)也沒有學(xué)好的她,自然又打起了退堂鼓料仗。
當(dāng)你開始一件需要努力的事情時(shí)湾盗,一定不要從成功的故事里只看到人家堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果。正能量和成功典范都不能助你成功立轧。
同樣的事情格粪,成功的人和失敗的人之間有各種因素的差距。
分析差距肺孵,彌補(bǔ)差距匀借,方是正途。