不知道你是否和我有一樣的煩惱，自己有讀書學(xué)習(xí)的愿望辞友，可是書買了不少栅哀，真正看完的卻沒(méi)有幾本震肮，可能也不止一次自責(zé)：總是這個(gè)樣子，又怎能獲得成長(zhǎng)呢留拾？
是因?yàn)閷W(xué)習(xí)動(dòng)力不足戳晌？還是因?yàn)閼卸瑁亢苡锌赡芏疾皇浅杖幔且驗(yàn)樽x書的方法沒(méi)用對(duì)沦偎。就拿我來(lái)說(shuō)，通常的做法是拿到一本書咳蔚，看封面豪嚎、看封底、看序言谈火、看目錄侈询，然后便從前到后順次往下讀。
經(jīng)常發(fā)生的一種情況是：因?yàn)樽x書速度偏慢糯耍，讀著讀著妄荔，若有事情打斷，書便放下了谍肤，等到下次再拿起來(lái)的時(shí)候，前面看的內(nèi)容有時(shí)就接不上了哗伯，看書的興趣與熱情便打了折扣荒揣。這樣斷斷續(xù)續(xù)地讀書，一本書讀完焊刹，記住的東西也是零零散散的系任，更別提運(yùn)用了。
直到我讀了《洋蔥閱讀法》這本書虐块，才明白了自己的問(wèn)題到底出在哪里俩滥。
《洋蔥閱讀法》的作者彭小六是一個(gè)典型的通過(guò)閱讀改變?nèi)松哪贻p人，兩年的時(shí)間里贺奠，憑著對(duì)閱讀的熱愛(ài)與不斷地實(shí)踐霜旧，實(shí)現(xiàn)了從一個(gè)程序員到青年暢銷書作家的跨界和轉(zhuǎn)變，妥妥的一枚斜杠青年儡率。
在這本書里挂据，作者介紹了碎片化閱讀、快速閱讀儿普、主題閱讀崎逃、建立個(gè)人的“知識(shí)圖書館”等能夠?qū)W以致用的閱讀方法，并且介紹了幾種工具的使用眉孩，能夠使閱讀變得好玩兒又高效个绍。
那這些方法到底是什么樣的呢勒葱？我們就以閱讀一本書為例來(lái)體驗(yàn)一下。
現(xiàn)在來(lái)假想一下你手里拿著一本你最近計(jì)劃要讀的書巴柿。讀書之前凛虽，我們需要做的第一件事情是要明確自己讀這本書的目的，想要通過(guò)讀這本書來(lái)解決自己的哪些問(wèn)題篮洁？將自己想要解決的問(wèn)題寫下來(lái)涩维。這里的問(wèn)題盡量能夠具體一些，問(wèn)題通常以“什么”“如何”“為什么”“能不能”“愿不愿意”等詞來(lái)發(fā)問(wèn)袁波。
為什么讀書之前要先提問(wèn)呢瓦阐？這是因?yàn)閹е康娜ラ喿x，我們的大腦才會(huì)覺(jué)得這本書是值得讀的篷牌，才會(huì)喜歡睡蟋，才會(huì)愿意調(diào)動(dòng)更多的精力來(lái)閱讀。
接下來(lái)我們要做的事情是“預(yù)習(xí)”枷颊，是的戳杀，你沒(méi)看錯(cuò)，需要先預(yù)習(xí)夭苗。即看目錄信卡、看序言，從而從整體上把握這本書题造，了解這本書的結(jié)構(gòu)傍菇，了解作者為什么要寫這本書，知道書里都講了哪些內(nèi)容界赔，哪些值得參考丢习，哪些可以略過(guò)。這時(shí)候淮悼，你還可以進(jìn)一步補(bǔ)充完善你的問(wèn)題咐低。
然后要看每個(gè)章節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾，章節(jié)的開(kāi)頭和結(jié)尾大概率是這一章的中心袜腥〖粒看這里，我們可以更快地把握書籍的重點(diǎn)瞧挤，找到書里對(duì)你最有用的或者是你最感興趣的內(nèi)容锡宋。
第三個(gè)步驟是掃讀——“秋風(fēng)掃落葉”式的閱讀。這個(gè)過(guò)程大約用上十分鐘就可以了特恬，在這十分鐘里快速地把整本書翻一遍执俩，翻書的同時(shí)標(biāo)記出自己重點(diǎn)關(guān)注的段落的開(kāi)頭和結(jié)尾、圖表癌刽、標(biāo)題以及一些關(guān)鍵詞役首。
從這個(gè)過(guò)程開(kāi)始尝丐，你的手里就要開(kāi)始運(yùn)用準(zhǔn)備好的幾個(gè)工具了。一個(gè)是熒光筆衡奥，對(duì)于那些你認(rèn)為重要的或者是有用的東西可以用熒光筆來(lái)進(jìn)行標(biāo)記爹袁。
另一個(gè)是便利貼，看到重要的地方矮固，可以把關(guān)鍵詞句抄下來(lái)失息，還可以在上面寫上自己的一些想法、感受档址。至于用哪個(gè)盹兢，就憑個(gè)人喜好了。
當(dāng)然守伸，如果你舍得绎秒，這兩個(gè)工具也可以都不用，采用折頁(yè)的辦法也可以進(jìn)行標(biāo)記尼摹。
第四步就要切重點(diǎn)了见芹。經(jīng)過(guò)了掃讀的階段，已經(jīng)做好了標(biāo)記蠢涝，那些重要的玄呛、自己需要的部分，這個(gè)時(shí)候就可以重點(diǎn)去讀了和二。在切重點(diǎn)這個(gè)過(guò)程中把鉴，我們就可以同時(shí)考慮輸出的問(wèn)題了。在這里作者又介紹了兩個(gè)工具儿咱，一個(gè)是“九宮格筆記”，將書中那些能夠回答自己的問(wèn)題的概念填入九宮格當(dāng)中场晶，并通過(guò)抄句子混埠、抄片段、抄例子等方式對(duì)每個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行解釋诗轻。
另一個(gè)工具是印象筆記app,可以把它和全能掃描王結(jié)合起來(lái)使用钳宪，將那些寫得特別好的片段直接拍下來(lái)，做成一張張卡片扳炬，存放到印象筆記里吏颖，并標(biāo)清楚這段話講的主要內(nèi)容是什么。用這種方式來(lái)閱讀恨樟，一本書核心的重點(diǎn)就非常容易理解和總結(jié)了半醉。
最后一個(gè)步驟是復(fù)習(xí)。我們?cè)囍靡恍┕ぞ呷笆酰热缬∠蠊P記缩多，幫助我們把九宮格圖呆奕、知識(shí)卡片、便簽等全部收集起來(lái)衬吆，然后再問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：還有哪些問(wèn)題需要搞清楚梁钾？接下來(lái)還有哪些書需要閱讀？這些書需要讀幾遍等等逊抡。
完成了上面的幾個(gè)步驟姆泻，一本書你就讀完了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻意練習(xí)后冒嫡，讀完一本書拇勃，你可能只需要一個(gè)小時(shí)左右。這個(gè)速度是不是很驚人了灯谣？反正對(duì)于我來(lái)說(shuō)潜秋，已經(jīng)完成超出了我的認(rèn)知好嗎？
可是根據(jù)遺忘的規(guī)律胎许，讀得越快峻呛、學(xué)得越快，忘得也就越快辜窑。所以一本好書或者說(shuō)一本對(duì)你有用的書钩述，我們需要反復(fù)讀，至少讀兩遍以上穆碎，才能完整地達(dá)到我們閱讀的目的牙勘，還需要根據(jù)書里的內(nèi)容和自身的實(shí)際，為自己確定下一步行動(dòng)目標(biāo)所禀，并且去執(zhí)行方面。
讀完一本書，我們很有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的或者能夠作為補(bǔ)充的其他幾本書色徘，當(dāng)然我們也可能是因?yàn)橄敫嗔私饽骋粋€(gè)領(lǐng)域的知識(shí)而主動(dòng)去尋找這一領(lǐng)域的書去讀恭金，像這樣讀同一個(gè)主題的不同書籍就是“主題閱讀”了，讀不同的作家對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題的不同觀點(diǎn)褂策，就像是就同一個(gè)問(wèn)題像不同的專家請(qǐng)教横腿，這種感覺(jué)是不是也很爽呢？
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀實(shí)踐斤寂，積累會(huì)越來(lái)越多耿焊，這個(gè)時(shí)候，我們就需要去建立自己的“個(gè)人圖書館”了遍搞，個(gè)人圖書館其實(shí)就是為了更方便地檢索自己積累的內(nèi)容罗侯，從而對(duì)自己做過(guò)的那些讀書筆記進(jìn)行整理。在整理和建立自己的圖書館時(shí)一定要回顧自己都關(guān)注了哪些領(lǐng)域溪猿，從而根據(jù)自己的興趣愛(ài)好在云筆記中建立相應(yīng)的目錄歇父。這就好比新建一座圖書館蒂培，每個(gè)書架放什么，貼什么分類的標(biāo)簽榜苫，我們就能知道一本書放在了哪里护戳。
那么，到這里為止垂睬，我們的閱讀是不是就大功告成了呢媳荒？非也！畢竟我們閱讀的最終目的不是為了讓所學(xué)到的內(nèi)容存在于筆記里驹饺，而是為了讓它指導(dǎo)我們的實(shí)踐钳枕，或者用它來(lái)變現(xiàn)。所以我們還有兩件事情可以做赏壹，一是輸出鱼炒，這也是倒逼輸入的最好辦法，輸出的形式可以是文章蝌借，也可以是課程昔瞧，最簡(jiǎn)單的做法，發(fā)個(gè)朋友圈吧菩佑，哪怕是在朋友圈里收獲幾個(gè)贊自晰，也是對(duì)自己的一種鼓勵(lì)。
另一種就是應(yīng)用了稍坯，將書里學(xué)到的東西轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)酬荞，運(yùn)用在工作和生活中，這或許才是我們閱讀的終極目的瞧哟。
活到老混巧，學(xué)到老，閱讀的路上勤揩，用對(duì)方法，找到適合自己的方法雄可，能夠讓閱讀這條路走得更加順暢缠犀，正確的方向+有效的方法=有效的閱讀以蕴。
