43007 唐旭
繪本：《如何讀一本故事書》
文：【美】凱特·梅斯納
圖：【美】馬克·西格爾
翻譯：李一慢
出版社：北京聯(lián)合出版公司
年齡：混齡2-6歲
? ? ? 繪本導(dǎo)讀：如何讀一本故事書？第1步：找一本書。第2步：找一個讀書伙伴俱济。第3步：找一個舒服的地方司蔬。……作者出色地記錄了讀一本書的過程：從選一本書到找到一個可以一起分享的人姨蝴，再到預(yù)測故事的發(fā)展……最終俊啼，讀到結(jié)尾。
? ? 這次的故事會我主要讓小朋友通過這本繪本了解怎樣讀一本故事書左医，如何讀書授帕，怎樣有趣的讀書，怎樣選書浮梢，怎樣喜歡上讀書跛十。
? ? ? 首先暖場活動是拿出面具書，讓每個小朋友挑選面具書里的面具秕硝，例如是獅子芥映、熊貓、甚至是吐舌頭的西瓜……再由隔壁的小朋友問戴面具的小朋友一個問題远豺。例如：獅子奈偏，你是怎么叫的呀？熊貓躯护，你最喜歡吃什么呀惊来？戴了面具的小朋友要用動物的語氣回答問題。小朋友們玩得都好開心棺滞。
? ? ? 接著講讀繪本《如何讀一本故事書》裁蚁，讓小朋友觀察一下封面，小男孩正在干什么呀继准？讀到第二步時枉证，小朋友們踴躍發(fā)言：有的說讀給布娃娃聽、有的說讀給植物聽……讀到第三步前移必，就向小朋友們提問室谚，接著應(yīng)該怎么做呢？讀到多個角色出現(xiàn)時避凝，就讓小朋友們舉手扮演里面的角色了舞萄，小朋友們扮演機(jī)器人的聲音和語氣眨补，特別地惟妙惟肖管削。最后，讓小朋友們跟我復(fù)述一次故事的結(jié)尾撑螺。
? ? ? 原來讀故事書就是這樣呢含思。當(dāng)晚就有小朋友準(zhǔn)備了自己的故事書自己上臺講讀給大家聽呢！勇氣可嘉！而我也準(zhǔn)備一本《來聞聞大自然的味道》給小朋友們最后的互動含潘。讓他們知道饲做，原來故事書可以玩（面具書）、可以聽故事（《如何讀一本故事書》）遏弱、甚至可以聞聞味道呢（《來聞聞大自然的味道》）盆均。書本實(shí)在太有趣了。而在場的家長也紛紛表示漱逸，書原來可以這樣玩泪姨。
? ? ? 閱讀同類繪本延伸：其實(shí)時間夠的話，或者是連場故事會饰抒，可以講讀《如何做一本書》肮砾。這是啟發(fā)繪本館出版的趣味十足的關(guān)于圖書制作的知識繪本。
? ? 美國著名繪本畫家阿麗奇以親身經(jīng)歷為藍(lán)本袋坑，佐以生動活潑的漫畫仗处、傳神的文字和生活化的情節(jié)，依次引領(lǐng)孩子到作家的書房枣宫、畫家的畫室婆誓、出版社的編輯部、印刷廠的工作間……走過一趟也颤，讓孩子身臨其境地體會書籍制作的不容易旷档，從而更加珍惜手中的書。
? ? 繪本內(nèi)容輕松有趣歇拆、圖文并茂鞋屈，為孩子提供許多思考的空間，是一本適合親子共讀的經(jīng)典繪本故觅。
