你們知道成長型思維對一個人的成長有多大影響嗎剂邮？與固定思維的區(qū)別在哪里呢？固定思維是結(jié)果導(dǎo)向挥萌，成長型思維就是過程導(dǎo)向。如果一個人養(yǎng)成了固定思維狂芋，那么遇事往往會更注重結(jié)果憨栽，固定思維的人，他會懼怕去嘗試屡萤，懼怕去挑戰(zhàn)掸宛，害怕自己出現(xiàn)錯誤或者害怕自己做不好，做不到唧瘾，也就把自己故步自封在一個有限的空間里别凤，而無法讓自己的才能得到充分的展現(xiàn)规哪。所以我們要培養(yǎng)成長型思維掠械。就拿我自己來講，我遇事經(jīng)常會想做不好多丟人均唉，這個事情我沒做過做不好怎么辦肚菠？事情還沒做就已經(jīng)開始打退堂鼓了，慢慢的层扶，我發(fā)現(xiàn)我的孩子也有這樣的傾向烙荷，有時候壓根不敢去嘗試，為什么呢终抽？在我了解了在培養(yǎng)孩子的時候我們家長的說話方式引導(dǎo)方法也很重要。通過反思匾旭，我發(fā)現(xiàn)我以前在問孩子考試分?jǐn)?shù)的時候我會問：今天你考了幾分呀圃郊？那你們班里考的最好的是幾分呀？比你好的有幾個人呀持舆？其實這就是一種結(jié)果導(dǎo)向式的引導(dǎo)，會讓孩子覺得成績考幾分是最重要的居兆，那么下一次他考的不好的時候席覆，他可能就不敢再來跟你說了佩伤，那如果我們要用成長型思維去引導(dǎo)，比如說這一次他數(shù)學(xué)考了95分生巡，那就應(yīng)該這樣說：哇，你數(shù)學(xué)考了95分呀甸陌，那你覺得在考試當(dāng)中有沒有哪一道題是讓你覺得有點難盐股，然后呢通過你的認(rèn)真思考，你把它做出來的呀牲尺？那又有哪些題目錯了的幌蚊？你覺得你為什么不會做呀？下一次我們怎么樣能把這些題也做會呀溢豆？這樣的溝通聊天方式就是在培養(yǎng)孩子的成長型思維。讓孩子關(guān)注于過程搓茬，關(guān)注在過程中自己的體驗和收獲讯赏，這樣才會更敢于去挑戰(zhàn)和嘗試！記得有一個實驗系枪，一批孩子被夸獎為聰明磕谅，另外一批孩子被夸獎為敢于嘗試勇敢，在讓他們選擇題目的時候衬浑，聰明的孩子往往只敢選擇簡單的題目放刨，因為害怕難題會讓自己變得不聰明，而被夸獎為敢于嘗試的人都選了難題助币，其實我相信所有的家長都希望培養(yǎng)出勇敢，不怕受挫的孩子迹栓，所以在教育孩子的時候俭缓，真的真的要非常的注意方式方法，讓我們一起培養(yǎng)一個成長型思維的孩子吧华坦，相信這樣的孩子才會更具有挑戰(zhàn)性，更勇敢洗搂，更有廣闊的成長空間载弄。
成長型思維的重要性
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