? ? ? ? 烈日炎炎漫萄，我有幸參與了興成長(zhǎng)二班名師工作室的學(xué)習(xí)，聆聽了許多老師的分享盈匾，讓我茅塞頓開。感謝竇繼紅老師分享的《如何借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展教研》毕骡，胡新穎老師的《創(chuàng)新區(qū)域教研削饵，實(shí)現(xiàn)抱團(tuán)成長(zhǎng)》岩瘦，徐萍老師的《因?yàn)槌霭l(fā)，所以遇見(jiàn)》窿撬，王曉野老師的《用藝術(shù)開啟山里娃的幸福人生》启昧，以及苗壯老師的《忍受孤獨(dú)，讓想法落地生根》劈伴，每一次的講座與我而言都是一次心靈的成長(zhǎng)和洗禮密末。
? ? ? ? 新時(shí)代背景下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是單純的上網(wǎng)查閱資料，制作課件和觀看課堂教學(xué)視頻了跛璧，而是有了更深層次严里，更具有現(xiàn)代化，可操作性的發(fā)展追城，借助網(wǎng)絡(luò)開展教研刹碾，實(shí)現(xiàn)區(qū)域間的共同成長(zhǎng)，可以共享教研經(jīng)驗(yàn)座柱，實(shí)時(shí)交流迷帜，不受時(shí)間、空間色洞、地域的限制戏锹，實(shí)現(xiàn)更快更好的成長(zhǎng)。無(wú)論哪一種形式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和參與火诸，只有真正的實(shí)踐起來(lái)锦针，參與進(jìn)來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)它真正的價(jià)值惭蹂。
? ? ? ? 我根據(jù)專業(yè)發(fā)展的需要伞插，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定了個(gè)人專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃盾碗，現(xiàn)總結(jié)如下：
? ? ? ? 一媚污，明確目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變廷雅。作為現(xiàn)如今耗美，我們已走入了互聯(lián)網(wǎng)十的環(huán)境，我們應(yīng)樹立正確的價(jià)值觀和創(chuàng)新意識(shí)航缀，能夠更快的適應(yīng)新的工作環(huán)境商架，實(shí)現(xiàn)從一支粉筆教書到與世界接軌的轉(zhuǎn)變。
? ? ? ? 二芥玉，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)蛇摸，如《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》，《理論與實(shí)踐》等灿巧，每天課余至少抽半小時(shí)用來(lái)豐富自己的理論水平赶袄。
? ? ? ? 三揽涮，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，多聽課饿肺，汲他人之長(zhǎng)蒋困，補(bǔ)己之短。
? ? ? ? 四敬辣，課堂實(shí)踐雪标。課堂是教師的主陣地，認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課溉跃，在實(shí)踐中改變自己村刨，樹立互聯(lián)網(wǎng)意識(shí)。
? ? ? ? 五喊积、積極參加各區(qū)域網(wǎng)絡(luò)研修烹困，撰寫心得體會(huì)，在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)乾吻，在思考中發(fā)展專業(yè)髓梅。
? ? ? ? 以上是我在今后的課堂實(shí)踐中將努力進(jìn)行落實(shí)的一些方面。
? ? ? ? 互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)绎签，讓我真正的認(rèn)識(shí)到了教育是可以通過(guò)充分的利用網(wǎng)絡(luò)新科技枯饿，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大的積極效應(yīng)，把優(yōu)秀的教案诡必，優(yōu)秀的課件以及備課心得發(fā)到網(wǎng)上奢方，然后實(shí)現(xiàn)各區(qū)域的相互分享，相當(dāng)于和全國(guó)的優(yōu)秀教師坐在一起備課爸舒，效率是以前傳統(tǒng)備課的千百倍蟋字！
? ? ? ? 我相信只要我們用心改變，重新出發(fā)扭勉，一定能夠在教育的路上尋求更大的成功鹊奖！
