每次公開課冀宴，讓我身心疲憊，厭倦不堪温学。技術(shù)不革新略贮，國家無法超越別國；教育流于形式枫浙，耽誤的是下一代刨肃，而下一代是國家的未來。
教育要改革箩帚，要從課程上改真友。
要從課堂上改。
雙減要從老師布置的任務(wù)上改紧帕。譬如盔然，雙減前語文老師要求本期上完全語文課本桅打，做完上面配置下來的一本練習冊。雙減后還是這個要求愈案。那你覺得孩子雙減后減了什么挺尾？什么也沒減。
加強心理輔導也是流于形式站绪。課程上要有心理輔導課遭铺。
學校教育的最大缺陷是只抓學習，不抓思想教育恢准，理想教育魂挂，心理健康教育。要真正落實這些教育馁筐，首先課程上要有這些課涂召。否則你說哪個科任老師抓這些？每個科任老師都要抓學習進度敏沉，每節(jié)課有每節(jié)課的學習任務(wù)果正。班主任抓？好吧盟迟！你要給班主任這個課好不好秋泳？班主任首先也是或語文或數(shù)學老師好不好，要班主任把他的語文或數(shù)學課上成思想品德課队萤？不可能轮锥。道德與法制老師上？那首先這個教學內(nèi)容要改版一下要尔。
