對于高中生的異性交往問題，職高的學生表現(xiàn)的更露骨一些胶台，在本次的教學中歼疮，學生表現(xiàn)的很真誠，參與性極高诈唬，他們都表露了自己的心聲韩脏，在交流中也明確了自己的觀點，這節(jié)心理輔導課也達到了想要的目的讯榕。
從教學中骤素，教師特別注意了個別的學生匙睹，就是跟其他學生有不一樣觀點的學生愚屁，注意他們在整個輔導過程中的變化济竹，他們由自己的堅持己見到后來的認同大家的觀點，這也是輔導課中助學生自助的過程霎槐。我覺得本節(jié)課既抓住了學生在校生活的關(guān)注點送浊，又能準確的表達教師的輔導理念，這是本節(jié)課中比較成功的地方丘跌。
