個(gè)體的追求或一切有目的的活動(dòng)挺物，都是以人的自卑感為前提的豪椿。所有的兒童都有一種與生俱來的自卑感，它會(huì)激發(fā)兒童的想象力叨恨，激勵(lì)他們嘗試法改善自己的處境柳刮，以此來緩和或者消除自己的自卑感。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為心理補(bǔ)償痒钝。
一個(gè)人有意識(shí)的思想和無意識(shí)的動(dòng)機(jī)很多時(shí)候都不是一致的秉颗，二者之間存在著巨大的差異。
個(gè)體的生活目標(biāo)決定著他的生活風(fēng)格送矩，并反映在他的行動(dòng)上蚕甥。
人性另一個(gè)重要的心理事實(shí)是對(duì)優(yōu)越感和成功的追求。導(dǎo)致這種追求的根源在于人的自卑感栋荸。如果我們沒有自卑感菇怀，或者不覺得自己處于“下游”狀態(tài)，就不會(huì)產(chǎn)生要有超越當(dāng)下的愿望晌块。優(yōu)越感與自卑感是同一心理現(xiàn)象的兩個(gè)方面爱沟。
培養(yǎng)孩子的勇敢、堅(jiān)忍和自信更重要匆背。
懶惰的本質(zhì)其實(shí)是一種不為人知的“權(quán)謀”之術(shù)呼伸。
懶惰是那些缺乏自信的人保護(hù)自我的一種方式，但這也同樣阻礙了他們努力去解決所面臨的問題钝尸。
眾所周知括享，如果人們有意識(shí)的控制自己的動(dòng)作搂根，就會(huì)引起功能紊亂。
?千萬不要認(rèn)為貶損或羞辱孩子铃辖，就能讓孩子做出改變剩愧。
怯懦這種性格特征會(huì)破壞所有人與人的關(guān)系，因?yàn)樗龓砹艘环N個(gè)人主義的澳叉、好斗的人生態(tài)度隙咸。
怯懦的兒童大多會(huì)變成挑剔的人沐悦。他們不喜歡贊揚(yáng)別人成洗，也不喜歡看到別人被贊揚(yáng)。怯懦者的典型表現(xiàn)藏否，就是他追求卓越的方式不是建立自己的成就瓶殃，而是貶低他人。
在為孩子挑選禮物的時(shí)候副签，一定要挑選能培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)遥椿、創(chuàng)造精神和能力的玩具。
維吉爾說：最容易走的路淆储，就是通往地獄的路冠场。
對(duì)童話內(nèi)容，電影以及報(bào)紙之類的本砰，父母一定要向孩子說明其中碴裙。
一個(gè)人通常會(huì)在4～5歲的時(shí)候就形成了自己的生活風(fēng)格。一個(gè)人到了5歲左右点额，就會(huì)形成明確的世界觀舔株。
父母的職責(zé)就是讓孩子盡可能為生活做好準(zhǔn)備，以便能在未來的生活中輕松自如还棱。
能給人安全感的學(xué)科是數(shù)學(xué)载慈、寫作、繪畫珍手、體操办铡、舞蹈。
