? ? ? ? ? 跳繩比賽中的德育課
? ? ? 孩子們這次跳繩比賽是很倉促的氮唯。天太冷褒侧，復(fù)習(xí)期間功課緊良风，準(zhǔn)備時(shí)間不長，這一切都是很能理解的事璃搜。我沒對(duì)他們這次比賽報(bào)什么準(zhǔn)備拖吼，也就得佛系心態(tài)，不能期待什么結(jié)果这吻。果然吊档，這次不論是雙人賽、集體跳還是穿龍?zhí)慕Y(jié)果都只能算是差強(qiáng)人意唾糯。
? ? ? 我對(duì)體育勉強(qiáng)不能算一竅不通怠硼，但也的確是個(gè)門外漢鬼贱，不能給孩子們專業(yè)的指導(dǎo)。我更關(guān)注的香璃，是孩子們?cè)谶@個(gè)過程中表現(xiàn)出的人際交往溝通能力这难，以及活動(dòng)中他們得到的反思。以這樣觀察者的視角看過去葡秒，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們實(shí)際上是暴露了不少問題的姻乓。
? ? ? 回到教室，我們不急著開聯(lián)歡會(huì)眯牧，而是臨時(shí)上了一節(jié)德育課蹋岩，把曾經(jīng)推薦給家長們的《非暴力溝通》的理念推薦給孩子們。是啊学少，在遭遇失敗的時(shí)候剪个，趕緊找一個(gè)人去責(zé)怪，把所有的責(zé)任都推到他人身上版确，可以讓自己立刻從失敗感中抽離出來扣囊，這樣能讓自己舒服不少∪蘖疲可是侵歇，這樣的暴力溝通，不利于班級(jí)的團(tuán)結(jié)忌堂，不利于同學(xué)之間的良好交往盒至；可是，這樣的互相推諉士修，不僅不符合事實(shí)枷遂，也把本來可以商量改進(jìn)的局面，變成一片怨懟棋嘲。
? ? ? 孩子們眨巴著眼睛看著我酒唉，不知道聽進(jìn)去了多少。
? ? ? ? ? ? ? ? 元旦快樂沸移！
? ? ? 孩子們?cè)缟蟻淼臅r(shí)候痪伦，教室一點(diǎn)兒都沒有布置好”⒙啵俊皓來問了一聲要怎么排网沾，就帶著孝文、銘凱幾個(gè)男生開始動(dòng)手?jǐn)[起桌椅來蕊爵。
? ? ? 婧涵和珺逸做黑板布置的時(shí)候辉哥，忘了考慮黑板要被打開，所以“元旦快樂”四個(gè)字被扯得四分五裂。子涵醋旦、嬌嬌和若晨趕緊沖上來修改黑板畫恒水。陽光打在子涵身上，面目格外柔美饲齐。這孩子大了以后非常不喜歡入鏡钉凌，不知道我偷偷在日記里放了她的照片，她會(huì)不會(huì)生氣呢捂人？
? ? ? 這次的元旦迎新活動(dòng)御雕，孩子們自愿報(bào)了名，往常能吹拉彈唱的那些孩子今年反倒都不怎么上臺(tái)了先慷，也好饮笛，給更多的孩子展示的機(jī)會(huì)咨察。
? ? ? 雅婷论熙、若晨、李欣摄狱、嬌嬌脓诡、馨怡和亞杰一起編了一個(gè)節(jié)目《小豬佩奇》，就是把一集動(dòng)畫片原樣演了一遍媒役，寫了長長的臺(tái)詞祝谚。這些孩子中，除了亞杰和馨怡日常比較活潑愛耍寶酣衷，其他孩子都是不言不語的交惯。他們能上臺(tái)，我很意外穿仪。
? ? ? 這個(gè)節(jié)目也意外地成為了我和孩子們最喜歡的節(jié)目之一席爽。盡管是簡單的劇情，盡管只有簡單的道具啊片，但上臺(tái)的每個(gè)孩子表現(xiàn)出的狀態(tài)是那么自然只锻，不是為他人而演，而是真正沉醉其中紫谷，這種由內(nèi)而外的愉悅感讓我好感動(dòng)齐饮。《小豬佩奇》大概是大多孩子們都看過的內(nèi)容笤昨，所以祖驱，臺(tái)下的孩子們也一片歡聲笑語。
? ? ? 子臣為了給大家表演節(jié)目瞒窒，背了兩大包沉重的裝備捺僻。自從加入學(xué)校的管弦樂團(tuán)以來，他已經(jīng)默默練習(xí)了好多年根竿。誰能說他不是個(gè)有恒心有毅力的孩子呢陵像？
? ? ? 俊皓執(zhí)著于講相聲這件事就珠，每次聯(lián)歡會(huì)一定少不了他。為了表演節(jié)目醒颖，他還特地買了一把說書先生一樣的折扇妻怎，這扇子，時(shí)而打開做道具擺酷泞歉，時(shí)而做醒木提神逼侦，倒真是多功能。這些年練下來腰耙，俊皓的相聲從一開始的無人問津榛丢，到現(xiàn)在真的能吸引臺(tái)下觀眾了。
? ? ? 祚熙本來懶得表演節(jié)目挺庞，聽了俊皓的歷史說書以后晰赞，自告奮勇也要上去講一段，于是給孩子們講了《半小時(shí)讀懂中國史》里的一段兒选侨。能把看過的書原樣復(fù)述出來掖鱼，這種記憶力讓我時(shí)常驚嘆。
? ? ? 在倉促間能湊夠節(jié)目演到放學(xué)援制，我已經(jīng)很滿足了戏挡。等孩子們小學(xué)最后一次聯(lián)歡會(huì)的時(shí)候，如果時(shí)間允許晨仑，我們來正式寫主持詞褐墅，順便排舞蹈看看。
? ? ? ? ? 如果2020要有總結(jié)
? ? ? 下午洪己，老師們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)妥凳，我也沒去成，陪王艷老師去和二小參加瑤海區(qū)第二屆智慧課堂創(chuàng)新教學(xué)大賽码泛。這種用平板上課的教學(xué)方式猾封，我早就聽說，但是從來沒有完整地聽過一次課噪珊，這次算是開了眼界晌缘。
? ? ? 王艷老師執(zhí)教的《少年中國說》一課，孩子們除了語文書和學(xué)習(xí)單之外痢站，更是利用了平板電腦做題目和搶答磷箕，老師在系統(tǒng)終端上就能看到學(xué)生答題情況，也能對(duì)當(dāng)堂學(xué)生掌握程度進(jìn)行即時(shí)的反饋和補(bǔ)充阵难。如果以后上課方式變成這樣岳枷，我大概會(huì)很好奇地想研究看看的。
? ? ? 今天是2020年的最后一天，各路手機(jī)軟件紛紛發(fā)推送空繁，替我總結(jié)我的一年殿衰，告訴我一年花了多少錢，讀了多少書盛泡，寫了多少字闷祥，聽了什么樣的音樂。2020對(duì)于我來說傲诵，應(yīng)該算是艱難又忙碌的一年凯砍。忙于工作，忙于奔波在各路醫(yī)院里拴竹，忙著跟家長和孩子們談心悟衩，忙著寫帶班日記，忙著讀書栓拜，忙著跟一群志同道合的老師們一起研究畢業(yè)班語文的教學(xué)座泳。但我依舊自豪，自豪于我依舊能在困境中保持對(duì)生活的熱情菱属，自豪于我并沒有因?yàn)槟挲g漸長就停下學(xué)習(xí)和研究的腳步钳榨。
? ? ? 新一年，我猜我也并不會(huì)突然清閑下來纽门，甚至大概更忙，也可能會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)营罢。但是赏陵，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，和孩子們一起饲漾，乘風(fēng)破浪蝙搔。
