三個錯誤
以自我為中心
根值于人性源于人性中自我過于強大
另一個原因受制于自己專業(yè)知識的限制玲昧，過度專業(yè)的思維邑蒋，對應的是多緯度的夸學科的思維習慣晌畅。專業(yè)是人類社會的對知識的人為劃分疹味，真實的世界的復雜的系統(tǒng)耍目。
攻擊批評者
把矛盾和問題指向一個……特定的方向……特定的客體蚪黑，導致思維的固化盅惜。
無根據(jù)的假定
預設了錯誤的前提，并堅持不做出改變忌穿。我自己的實例抒寂，當時運作某品牌經(jīng)銷商談合作時，我預設了只有我一家合作機構的前提掠剑。認知的盲點有時就是能導致犯這么粗淺的錯誤屈芜。
應對的六種策略
認識自己
了解自己的優(yōu)點和缺點，這個范圍確實很大了朴译，涉及認知科學沸伏，心理學，腦科學以后要寫寫這方面的內容
觀察
觀察人的反應动分，觀察整件事情的過程毅糟，觀察物
議題
練習議題的分析，選擇整個大事件的一個點來聯(lián)系自己的分析能力
探究
探究事實澜公，收集信息姆另。探究觀點喇肋，收集觀點探究行業(yè)內專業(yè)人士的觀點。
判斷
考查證據(jù)迹辐，做出推理與判斷蝶防，對不同的證據(jù)取舍馏颂，判斷那個證據(jù)更接近真實的情況仿村。
說服
與更廣大的群體達成共識，形成合力嘹屯，將批判性思考的收益擴大
