? 2018年1月9日上午辣恋，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室副主任楊波一行3人對武漢市第二十一（警予）中學(xué)2018年現(xiàn)代化建設(shè)工作進(jìn)行首次專項(xiàng)調(diào)研簿晓。
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? 在王洪明校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同下，楊主任率專班首先察看了學(xué)校烈士紀(jì)念館、心理活動中心、智慧教室等處为流，了解了學(xué)校場地設(shè)施等辦學(xué)條件方面的基本情況呕屎。
? ? 調(diào)研會上让簿，王洪明校長代表學(xué)校匯報了現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作的推進(jìn)情況，在組織架構(gòu)方面秀睛，學(xué)校成立了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組尔当、一個工作專班和一個智慧課堂研究中心，9個A級指標(biāo)蹂安、27個B級指標(biāo)椭迎、68個C級指標(biāo)分解到部門積極相關(guān)準(zhǔn)備工作。依據(jù)分工田盈，各部門制定分步實(shí)施時間表畜号，領(lǐng)導(dǎo)小組一月一次工作會議，通報進(jìn)度允瞧，協(xié)商舉措简软，創(chuàng)建工作正有條不紊進(jìn)行蛮拔。學(xué)校已多次召開黨政聯(lián)席會、全校教職工大會痹升、骨干教師會建炫、各級組長會等多層面會議，廣泛宣講創(chuàng)建意義與要求疼蛾，組織全體干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《武漢市義務(wù)教育學(xué)懈氐現(xiàn)代化指標(biāo)體系》和現(xiàn)代教育理論，將創(chuàng)建工作列為2018年頭等大事察郁，積極進(jìn)行思想動員與準(zhǔn)備衍慎。學(xué)校還組織全體行政干部到區(qū)內(nèi)已通過現(xiàn)代化建設(shè)驗(yàn)收學(xué)校實(shí)地學(xué)習(xí)取經(jīng)一次，派骨干教師先后赴上海皮钠、合肥學(xué)習(xí)觀摩智慧課堂兩次西饵，在全校進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報一次，讓全體教師進(jìn)一步了解鳞芙、熟悉智慧課堂相關(guān)情況眷柔。在現(xiàn)代學(xué)校治理方面，按照以人為本原朝、依法治教的現(xiàn)代學(xué)校管理理念驯嘱，健全完善學(xué)校管理制度，對涉及教師切身利益喳坠、影響學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)制度鞠评，充分發(fā)揮教代會民主決策作用，完善方案壕鹉，形成制度匯編剃幌。學(xué)校重視校務(wù)委員會和家長委員會的作用，已制定《校務(wù)委員會章程》晾浴、《家長委員會章程》负乡，與責(zé)任督學(xué)、社區(qū)脊凰、派出所和家長代表等組成了校務(wù)委員會抖棘，推進(jìn)建立四位一體的學(xué)校共建長效機(jī)制。學(xué)校積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校課程建設(shè)狸涌，依據(jù)學(xué)校育人目標(biāo)切省，開放辦學(xué)，與武校帕胆、人民銀行等合作朝捆，先后引入《武術(shù)》、《生活中的金融》等校本課程已于本學(xué)期實(shí)施懒豹。學(xué)校積極改善辦學(xué)條件芙盘，多方聯(lián)系诊杆，已初步裝配了一間智慧教室，學(xué)校智慧課堂研究中心正在試用何陆。學(xué)校作為心理健康教育市級示范學(xué)校晨汹，已完成心理健康教育活動中心的基礎(chǔ)建設(shè)。學(xué)校擬進(jìn)一步改善育人環(huán)境贷盲，打算以紀(jì)念向警予烈士犧牲90周年為契機(jī)淘这，改造烈士紀(jì)念館及周邊環(huán)境，進(jìn)一步擦亮警予“紅色名片”巩剖，已向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報并遞交申請報告铝穷。在現(xiàn)代化育人模式方面，在市級素質(zhì)教育特色校建設(shè)基礎(chǔ)上佳魔，以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)曙聂，進(jìn)一步提煉學(xué)校辦學(xué)理念；以“125生本幸福課堂”評價標(biāo)準(zhǔn)為藍(lán)本鞠鲜，補(bǔ)充融入智慧課堂教學(xué)元素宁脊，修訂和形成《警予中學(xué)智慧課堂評價標(biāo)準(zhǔn)》。王校長還匯報了后期在現(xiàn)代化建設(shè)中將突出的三個重點(diǎn)：一是做好向警予烈士犧牲90周年紀(jì)念活動的籌劃與宣傳工作贤姆，聚力紅色引擎工程榆苞，彰顯警予“紅色文化”；二是高規(guī)格建好心理健康活動中心霞捡，實(shí)現(xiàn)心理團(tuán)輔活動的常態(tài)化與輻射作用坐漏；三是創(chuàng)造條件，加快智慧校園建設(shè)碧信，構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)監(jiān)測赊琳、評價、家校一體的信息化管理砰碴，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效延伸與拓展躏筏，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件衣式。并與B學(xué)區(qū)兄弟校一起寸士，積極謀劃推進(jìn)學(xué)區(qū)的智慧教研。王校長也反映了現(xiàn)代化建設(shè)中在學(xué)校排危工程碴卧、校內(nèi)環(huán)形跑道修建、紀(jì)念館改造工程乃正、心理活動中心設(shè)備和智慧課堂建設(shè)經(jīng)費(fèi)等方面面臨的困難與挑戰(zhàn)住册。
? 工作專班對學(xué)校創(chuàng)建工作重點(diǎn)突出、特色鮮明瓮具、定位準(zhǔn)確荧飞、取得成效予以肯定凡人，就學(xué)校創(chuàng)建工作的進(jìn)一步推進(jìn)提出了寶貴意見。指出學(xué)校經(jīng)過特色校評估驗(yàn)收叹阔，基礎(chǔ)較好挠轴，應(yīng)把握現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)機(jī)遇，研究目標(biāo)耳幢，謀劃過程岸晦，細(xì)化項(xiàng)目方案，抓緊推進(jìn)改造項(xiàng)目落地生根睛藻，產(chǎn)生影響启上。希望學(xué)校創(chuàng)建工作要集思廣益，凝聚各方智慧店印，把握時代脈搏冈在，形成創(chuàng)建合力。建議學(xué)校突出重點(diǎn)按摘，主動出擊包券，爭取各部門的大力支持與協(xié)助，確保成效炫贤。
? 楊波副主任指出兴使，警予中學(xué)對現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識到位，創(chuàng)建務(wù)實(shí)照激，圍繞工作目標(biāo)做了大量工作取得成效发魄。在創(chuàng)建工作中，要重點(diǎn)抓好“三個現(xiàn)代化”：一是現(xiàn)代化學(xué)校治理俩垃，要優(yōu)化以學(xué)欣祝《章程》為核心的制度體系，突出依法治教口柳、以人為本苹粟，強(qiáng)化校務(wù)委員會和家長委員會作用的發(fā)揮，形成開放辦學(xué)的現(xiàn)代教育新格局跃闹，提升社會美譽(yù)度嵌削。二是現(xiàn)代化的育人模式，要依據(jù)校情望艺，圍繞育人目標(biāo)苛秕，構(gòu)建課程體系，形成警予紅色教育系列找默；心理健康教育要有更高目標(biāo)艇劫，將心理活動中心建成高水平、有影響的活動基地惩激；125生本幸福課堂模式作為武漢市“十佳課堂模式”店煞，要加快與信息化的深度融合蟹演，打造125模式的升級版，彰顯智慧教學(xué)的魅力顷蟀。三是現(xiàn)代化辦學(xué)條件酒请，要將所有項(xiàng)目按照排危、對標(biāo)鸣个、促進(jìn)發(fā)展分類排序羞反， 盡快召開項(xiàng)目論證會，確保項(xiàng)目的落實(shí)毛萌。楊主任最后勉勵學(xué)校通過創(chuàng)建苟弛，從條件、內(nèi)涵等方面再上高度阁将，使學(xué)校發(fā)展再上臺階膏秫。
