暑假了国夜，我為什么不再催作業(yè)了减噪？
暑假不像正常上課那樣，老師能直接講解或了解孩子學(xué)習(xí)情況支竹，只有通過家校本旋廷、微信等形式查看孩子交作業(yè)情況和家長問題情況進行重點講解。
暑假礼搁，即是孩子們的調(diào)整和沖刺期饶碘，也是老師的調(diào)整和梳理期，從7月6日至7月27日（今天）馒吴，為一直堅持給孩子們檢查和布置作業(yè)的趙老師扎运，還有各組給孩子們打做記錄的組長們，道一句饮戳，你們辛苦了豪治！
給一直以來給孩子們堅持打卡的各位家長們，道一句扯罐，有你們真好负拟！
同是家長的我常想:
當(dāng)家長真不容易，深切領(lǐng)會了“可憐天下父母心”的真正內(nèi)涵歹河，誰不想讓自己的孩子掩浙，在以后的人生路上，少些磨難秸歧，少些坎坷厨姚。世間道路千萬條，走起來最容易的恐怕只有學(xué)習(xí)這條路了键菱！在這里谬墙，我也希望個別家長不要放棄的太早，哪怕你再忙经备，也要陪孩子一起成長拭抬，在你沒有想好要給孩子開辟新的生存道路的時候，不要把孩子的求學(xué)路堵了侵蒙，畢竟孩子落下功課后造虎，我們都不知道從哪個知識點教起，除了心疼蘑志，還能做什么呢？到那時，除了無奈急但，我還要質(zhì)問你:
當(dāng)初澎媒，孩子們需要你們的時候，你們在哪里波桩？不知道家長們知道不知道《扁鵲見蔡桓公》的故事戒努，有時間可以了解一下。
個別家長镐躲，在這里储玫，我便不再一一點名了。
總而言之:
假期里萤皂，與孩子有關(guān)的一切學(xué)習(xí)和安全都需要家長們嚴(yán)格監(jiān)督和負(fù)責(zé)撒穷，老師只能起到檢查和督促作用。學(xué)習(xí)效果的落實終究離不開家長的支持與配合裆熙，我想這樣才是真正意義上的“家校共育”端礼！
假期里，孩子們在學(xué)習(xí)問題上有困惑的入录，可以通過電話或微信問蛤奥，有效的家校溝通是孩子學(xué)習(xí)進步的保障，如果哪位家長有更好的建議和方法僚稿，可以共同分享凡桥！
與此同時，針對最近對各組同學(xué)提交的練字等各項作業(yè)的檢查蚀同，我建議家長們進行一下這一段時間缅刽，孩子們學(xué)習(xí)效果前后的對比，有沒有明顯的進步唤崭，如果一直停滯不前拷恨，也是時候提高學(xué)習(xí)要求了。學(xué)貴以恒谢肾，這句話不僅僅是孩子們需要銘記在心腕侄，也需要家長對它有個深刻的認(rèn)識，您對孩子學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求芦疏，也需要持之以恒冕杠，我始終堅信水滴石穿的力量！
期待在暑假里酸茴，家長們能讓孩子有一個突飛猛進的進步分预！
