一鸠儿、說明文的概念：說明文是以說明為主要表達(dá)方式的一種文體，或介紹事物的狀態(tài)悟民、性質(zhì)坝辫、功能；或闡明事理射亏，目的是給人以知識近忙。二、說明文的分類：通常智润，依據(jù)說明對象和說明目的的不同及舍，把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。說明對象是具體事物窟绷，說明目的是使讀者了解锯玛、認(rèn)識這個(gè)或這類事物的特點(diǎn)，常稱之為事物說明文兼蜈，如《攘残。說明對象是某個(gè)抽象事理拙友，說明目的是使讀者明白這個(gè)事理，常稱之為事理說明文歼郭。在一篇說明文中献宫，介紹事物與闡明事理往往是交錯(cuò)使用的。根據(jù)說明文的語言風(fēng)格(語言特色) 以及表達(dá)方式的不同实撒，可以把說明文分為平實(shí)的說明文和生動(dòng)的說明文兩種姊途。生動(dòng)的說明文也叫作文藝性說明文。三知态、把握說明對象的特征：所謂特征就是這一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志捷兰。只有抓住特征才能說明白這一事物或事理的獨(dú)特之處。一般說负敏，事物類說明文其特征多體現(xiàn)在形狀贡茅、方位、構(gòu)造其做、發(fā)生發(fā)展變化過程顶考、制作方法以及效能等方面。事理類說明文其特征多體現(xiàn)概念妖泄、種類驹沿、本質(zhì)屬性、內(nèi)部規(guī)律以及科學(xué)原理等方面蹈胡。怎樣把握說明對象的特征呢渊季？(1)從文章結(jié)構(gòu)入手。閱讀說明文罚渐，要先給文段標(biāo)上序號却汉，弄清每段說的是什么，然后“同類合并”給文章分段荷并，理清文章的結(jié)構(gòu)層次合砂。從而理解內(nèi)容,知道說明對象是什么，分清類別源织，確定說明對象的特征翩伪。(2)從重點(diǎn)段及關(guān)鍵語句入手。從寫作方法上看雀鹃，說明文多具備層次分明幻工、重點(diǎn)突出的特點(diǎn)。抓住了這個(gè)特點(diǎn)黎茎，我們在捕捉說明文對象的特征時(shí)囊颅，就要注意重點(diǎn)段的明示作用。在說明文中，總會(huì)有一些概括性的語句或歸結(jié)上文說明的內(nèi)容踢代，或引出下文說明的要點(diǎn)盲憎，閱讀中抓住這些語句，往往就等于抓住了說明對象的特征胳挎。(3)從分析說明方法入手饼疙。在說明文中，說明方法是為了說明事物慕爬、解說事理服務(wù)的窑眯，通過分析說明方法，往往可以有效的捕捉到說明對象的特征医窿。由此磅甩，體現(xiàn)了某對象的何種特征，也是說明方法的最基本作用姥卢。四卷要、分析說明的方法及其作用。常用的說明方法有9種独榴。1僧叉、舉例子：說明事物的情況或事理，如果不容易被人理解棺榔，就需要列舉一些既通俗易懂又有代表性的例子來加以說明瓶堕。如《中國石拱橋》中把趙州橋和盧溝橋作為具有代表性的例子，對我國建設(shè)石拱橋的悠久歷史掷豺、杰出成就作了說明捞烟。2、分類別：要說明事物的特征或事理当船，從一個(gè)方面往往不容易說清楚，可以根據(jù)形狀默辨、性質(zhì)德频、功能、成因等方面的異同缩幸，把事物或事理按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干類壹置，然后依照類別，逐一加以說明表谊。這種說明方法的作用可歸結(jié)為：將……(對象)分成哪幾類钞护，具體解說了……(對象的特征)，從而達(dá)到條理清楚爆办，準(zhǔn)確說明的作用难咕。3、列數(shù)字：數(shù)字是從數(shù)量上說明事物的特征或事理的最精確、最科學(xué)余佃、最有說服力的依據(jù)暮刃。這種說明方法的作用可歸結(jié)為：用精確的數(shù)字說明了……(對象)，突出了……(對象的特征)爆土，使讀者一目了然椭懊，起到了準(zhǔn)確說明的作用。當(dāng)然也有一些說明文用了大量的概數(shù)步势、約數(shù)氧猬，也能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。4坏瘩、作比較：為了把事物或事理說得通俗易懂狂窑，有時(shí)可以從人們已有的感性知識出發(fā)，利用人們生活中熟悉的事物或事理作比較桑腮，從而喚起讀者的想象泉哈，獲得深刻的印象。這種說明方法的作用可歸結(jié)為：通過比較破讨，形象地說明了……(對象的特征)丛晦，易于讀者的理解。5提陶、下定義：為了突出事物或事理的主要內(nèi)容或主要問題烫沙，常常用簡明扼要的語言給事物或事理下定義。這是說明事物的特征或事理隙笆、揭示事物的特征或事理的本質(zhì)的一種方法锌蓄。這種說明方法的作用可歸結(jié)為：用科學(xué)的語言給……(對象)下定義，揭示了……(對象)的本質(zhì)特征撑柔，從而使讀者對……(對象)有明確的認(rèn)識瘸爽。6、打比方：打比方就是修辭方法中的比喻铅忿。在說明文中運(yùn)用打比方的方法剪决，可以使人們不了解的事物或抽象的事理變得具體、生動(dòng)檀训、形象柑潦。這種說明方法的作用可歸結(jié)為：把……比作……，生動(dòng)峻凫、形象地突出了……(對象的特征)渗鬼。7、列圖表：有些事物的關(guān)系抽象而復(fù)雜荧琼，僅用文字說明還不能使讀者明白譬胎，這就需要附上示意圖差牛，或按比例精確圖例，如產(chǎn)品結(jié)構(gòu)圖等银择。有時(shí)多糠，被說明的事物項(xiàng)目較多，也可利用統(tǒng)計(jì)表浩考，將有關(guān)數(shù)字分別填入表中夹孔，使人看了一目了然。配合文字說明析孽，使統(tǒng)籌方法更加具體可信搭伤。8、作詮釋：這是對事物進(jìn)行解釋的一種說明方法袜瞬。下定義與作詮釋的主要區(qū)別是：定義要求完整怜俐，即定義的對象與所下定義的外延要相等，并且要從一個(gè)方面完整地揭示概念的全部內(nèi)涵邓尤；而詮釋并不要求完整拍鲤，只要揭示概念的一部分內(nèi)涵就可以了，并且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等汞扎。如“詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位”這個(gè)定義季稳，主語與賓語的內(nèi)涵和外延完全一致，可以顛倒澈魄，即說成“能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的語言單位是詞”也可景鼠。而“鈾是銀白色的金屬”，則是作詮釋痹扇，其內(nèi)涵和外延不相等铛漓，“鈾”的外延要小于“銀白色的金屬”的外延，因而主語與賓語不能倒過來說鲫构，即不能說“銀白色的金屬是鈾”浓恶。作詮釋不僅可以用來解釋概念、定理芬迄、定律等问顷，也可以用來解釋事物或事理的性質(zhì)、特點(diǎn)禀梳、功用和成因等。作詮釋的語言雖不像下定義那樣要求嚴(yán)格肠骆，但也必須簡明算途、準(zhǔn)確、通俗易懂蚀腿。9嘴瓤、摹狀貌：就是通過具體的描寫來揭示事物的特征扫外，有助于把被說明的事物說得更具體、生動(dòng)廓脆、形象筛谚。四、理清說明的順序言之有序是說明文的突出特點(diǎn)停忿。也只有做到有條理的說明驾讲，才能把事物的特征或事理的本質(zhì)介紹清楚。常見的說明順序有時(shí)間順序席赂、空間順序吮铭、邏輯順序三種。1颅停、時(shí)間順序谓晌。即按照事物發(fā)生、發(fā)展癞揉、變化過程的時(shí)間先后來安排說明順序纸肉，從而寫出事物發(fā)展變化情況。這種順序一般用于人物的生平介紹喊熟、科學(xué)觀察記錄柏肪、說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程一類的說明文逊移。運(yùn)用這種順序時(shí)预吆，文中多有明顯的表示時(shí)間變化的詞語。2胳泉、空間順序拐叉。即按照事物的空間存在形式，或從外到內(nèi)扇商，或從上到下凤瘦，或從前到后，或由遠(yuǎn)及近依次進(jìn)行說明案铺。這種說明順序蔬芥，一般用于說明事物的形狀、構(gòu)造特征控汉，文中也往往有表示方位的“里笔诵、外、上姑子、下乎婿、前、后街佑、左谢翎、右”等形式的詞語捍靠。3、邏輯順序森逮。即按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系或人們認(rèn)識事物的過程來安排說明順序榨婆。介紹事物的性質(zhì)、種類褒侧、功用良风，解說事理的本質(zhì)，多采用邏輯順序璃搜。我們說的邏輯順序通常包括從現(xiàn)象到本質(zhì)拖吼、從特點(diǎn)到用途、從原因到結(jié)果这吻、從整體到部分吊档、從主要到次要、從概括到具體六種順序唾糯。當(dāng)然怠硼，在一篇說明文中，作者使用的說明順序往往不止一種移怯，因此分析時(shí)要格外細(xì)心香璃。五、體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性舟误。說明文語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的突出特點(diǎn)葡秒。表示時(shí)間、空間嵌溢、數(shù)量眯牧、范圍、程度赖草、感情色彩等学少，或表示估計(jì)、推測秧骑、程度等詞語也都要求準(zhǔn)確無誤版确。特別要注意說明文中使用的術(shù)語和表示修飾限制性的詞語，它們往往體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性乎折。如“我國的石拱橋幾乎到處都有”中“幾乎”對“到處都有”作了限制绒疗，意思是接近于““到處都有”。分析骂澄、揣摩說明文的語言時(shí)忌堂，一般可分為三步：(1)表態(tài)。明確表示態(tài)度酗洒，“不能去掉”或“不能換”(2)結(jié)合語境解釋該詞(3)與改換后的詞或去掉詞語之后的語義進(jìn)行比較士修；扣住說明文語言特點(diǎn)的“準(zhǔn)確”。六樱衷、說明文的結(jié)構(gòu)說明文常用的結(jié)構(gòu)有兩種棋嘲。1、總分式：包括總分矩桂、分總沸移、總分總等，事物說明文多用總分式侄榴，其中“分”的部分又常按并列方式安排雹锣。2、遞進(jìn)式：事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)癞蚕，一層一層地剖析事理蕊爵。閱讀說明文可以從以下幾方面入手：1、明確說明對象：閱讀說明文都要首先從整體入手桦山，把握文章說明的對象：說明的是什么事物或什么事理攒射。如何找準(zhǔn)說明對象呢？首先看題目恒水，因?yàn)椴簧僬f明文的題目都表示說明對象会放。2、抓住被說明的事物或事理的特征：事物的特征主要體現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)钉凌，形態(tài)(大小咧最、長短等)，性質(zhì)御雕，變化矢沿，成因，功用等方面饮笛。一般來說咨察，說明文要說明的要點(diǎn)，往往就是事物的特征福青。除說明的重點(diǎn)外摄狱，還要弄清作者介紹的是事物哪些方面的特征，又是從哪些角度介紹的无午。3媒役、仔細(xì)閱讀，分析說明的方法及其作用宪迟。閱讀說明文時(shí)酣衷，邊讀邊思考文章所使用的說明方法，然后總結(jié)主要使用了哪些方法次泽，并進(jìn)而分析這些說明方法對準(zhǔn)確說明事物的特征或事理的本質(zhì)所起的作用穿仪。4席爽、明確各段說明要點(diǎn)，理清說明順序：概括要點(diǎn)時(shí)啊片，要重視首括句只锻、結(jié)尾句、中心句或提問式語句的作用紫谷，要重視給概念下定義或解說的語句的作用齐饮。概括要點(diǎn)時(shí)最好用完整的句子，意思要簡明扼要笤昨。在明確各段說明要點(diǎn)之后祖驱，用“同類合并”的方法把全文劃分為幾個(gè)相對獨(dú)立的部分，并進(jìn)而概括出每部分的大意瞒窒，把每部分的大意連綴起來捺僻，就能比較清楚地顯示出全文的說明順序。使用什么說明順序根竿，還要看說明的對象陵像。一般來說，說明事物的演變發(fā)展的寇壳，用時(shí)間順序醒颖；說明建筑物，用空間順序壳炎；介紹高科技或說明事物間的聯(lián)系的泞歉，用邏輯順序。需要特別注意的是匿辩，沒有明確要求腰耙，則不需要指出具體的邏輯順序。5铲球、體會(huì)說明文語言的準(zhǔn)確性挺庞。準(zhǔn)確性是說明文語言的突出特點(diǎn)。

來源：簡書

作者：衛(wèi)星如

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