? ? ? 彭婆小學(xué)? ? 歐陽銀娜
? ? ? ? 那是一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣拿著書本走進教室魂迄，一聲沙啞的“上課”打破了教室里原本歡樂的氣氛粗截，孩子們一下子就安靜下來了，連平日里最愛聊天的“小調(diào)皮”竟也端端正正地坐在那里捣炬，并把手舉得高高的。我心想，這“小調(diào)皮”今天肯定有心事氮趋，要不他不會這么守規(guī)矩的积锅，看這形勢好像有事要發(fā)生，于是我趕忙走了過去推溃，問他：“有什么需要老師幫助的嗎昂利，孩子?”
“老師，您的嗓子那么嘶啞，是不是生病了?這節(jié)語文課您還是不上了吧蜂奸，您好好休息一下吧!您知道嗎梯捕，在我們生病的時候，您為我們忙這忙那窝撵，及時帶我們?nèi)チ矿w溫傀顾、搽藥，又是打電話給我們的爸爸媽媽碌奉，讓他們來學(xué)校接我們回去休息短曾，您為我們操盡了心。而您生病的時侯赐劣，竟然裝作沒事一樣嫉拐，依舊盡心盡力地給我們上課，所以魁兼，我懇請您今天一定要休息一下婉徘。”“小調(diào)皮”誠懇地說道咐汞。
這些話語頓時猶如一股溫暖的春風(fēng)盖呼，吹遍了教室的每個角落。
“老師化撕，我來當(dāng)小老師几晤，幫同學(xué)們講評練習(xí)，您就站在旁邊休息吧植阴⌒否”班長信心滿滿地說。
“老師掠手，老師憾朴，明天我給您帶些羅漢果來泡水喝，保證您的嗓子一下子就會好起來的喷鸽≈诶祝”課代表用關(guān)切的目光注視著我，急切地說道魁衙。
……
這一串串溫馨的話語报腔，勝似“鹿茸人參”，讓我的精神為之一振剖淀，霎時眼角泛淚纯蛾，滿滿的幸福流動在心底。前天纵隔，“小調(diào)皮”因為偷懶翻诉，沒有按時完成作業(yè)炮姨，當(dāng)時我毫不留情地狠狠地批評了他一頓，說得他眼淚汪汪的碰煌。我滿以為他還在生我的氣呢?然而現(xiàn)在的他不但沒有生氣的樣子舒岸，反而熱情似火地關(guān)心起老師來了。這些關(guān)心的話語貼心而又溫暖芦圾，讓我感覺到“小調(diào)皮”仿佛一夜之間就長大成了男子漢蛾派。
還有那坐在教室角落里的默默無聞的“小不點”，我每次叫她回答問題時个少，她的聲音經(jīng)常小得如蜜蜂般“嗡嗡響”洪乍，如害羞的小天使，而今天她關(guān)心老師的話語卻是那么的響亮夜焦，那么的動聽壳澳，那么的甜蜜!
因為有孩子們的點滴關(guān)心，我的喉嚨也好像得到了良藥的醫(yī)治一般茫经，感覺一下子沒有了原來的嘶啞巷波，孩子們的愛真是一支神奇的良藥呀!
謝謝你們，可愛的孩子們!你們就像那粉嫩可愛的桃花卸伞，撲鼻的香味讓我心曠神怡;你們又像那清新秀麗的荷花抹镊，讓我神清氣爽;你們更是那凌寒挺立的梅花，讓我驚嘆不已!
老師關(guān)心學(xué)生瞪慧，學(xué)生關(guān)心老師髓考，這何嘗不是我們彭婆小學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景呢!
