剛剛看了一個微視頻《從應試的角度談讀書與積累》掂僵，很有啟發(fā)。
針對社會上的肓目積累和低效閱讀昆码，批判了某些老師和教育機構(gòu)制造的恐慌與焦慮气忠。集中精力讀名著、讀古詩詞赋咽、讀國學旧噪、讀文言文、讀文學脓匿，讀郭編本同步課程淘钟。壓力巨大，但是這對考試沒有多大幫助陪毡。
所以這些東西學好了米母，肯定對素養(yǎng)提高會有幫助勾扭，但對語文考卷沒有直接幫助。
從考試角度铁瞒，要有針對性地積累知識妙色，如語文知識，如表現(xiàn)手法慧耍，語法等等身辨，詞語的積累∩直蹋《語文基礎(chǔ)知識手冊》還是比較全面系統(tǒng)的煌珊，建議必備。
另外师枣，他否定部編本教材同步課程怪瓶，但是他肯定教材的價值，尤其是建議可以把小践美、初洗贰、高的教材都找來讀讀，一定大有收獲陨倡。
他一直強調(diào)寫字的重要性敛滋，這比盲目讀書有用多了。
積累語文專業(yè)知識兴革，積累作文素材绎晃，積累對名著的解析，積累古詩文的知識杂曲。
明確語文考什么庶艾，有針對性地積累，才能走上語文正道擎勘。
