英語學習方法
涉及聽說讀寫4個方面镜硕，語法捆探，詞匯，音標和口語。
本學習方法來自英語老師Monica硬猫。原文地址
語法
大家為什么學習語法，說白了是為了造句子，看懂句子啸蜜，語法就是句子排列的規(guī)則坑雅。
而為什么學英語的同學們總是掙扎在語法的苦海里，到底是苦海無邊衬横，還是因為大家根本沒有真正認真去了解過語法的精髓裹粤，只是在無限重復以下錯誤做法，看看下圖你有沒有中招蜂林。
而真正高效的學習語法的姿勢就是遥诉，抓重點，我們不是語法專家不需要面面俱到噪叙，把have 的幾十個短語都背下來矮锈，就算你背下來你也不會用，況且大家包括我都背不下來睁蕾。
語法是有邏輯苞笨，有框架的，而語法的框架可以用一個公式來表達子眶。
英語句子=主干+修飾成分
一.主干就是英語中五大句型（簡單句)瀑凝，簡單句就是只有一套主謂結構。
1.主謂(一個句子最不可或缺的兩個部分）：You jump臭杰；I jump.
2.主謂賓（賓語是主語動作的對象)：I love him.
3.主謂賓（人）賓（物）：please do me(人） a favor（物）.（檢驗是雙賓語的原則：兩個賓語可以調換位置粤咪，增加相應介詞 to/for please do a favor for me ）
4.主謂賓補（補充說明賓語）：I found the book easy(the book 是found 的對象，easy是用來修飾the book 的)（檢驗是賓補的原則：賓語和補語之間加一個系動詞渴杆，可以構成語義通順的句子 the book is easy）
5.主系表（說明主語的狀態(tài)特點）：She is pretty.
上課視頻中一小段——五種基本句型
動詞構成了一個句子的骨架結構
因為動詞決定了一個句子是否有賓語寥枝，有幾個賓語以及其他句子成分。
下面我將會給大家?guī)讉€例句幫助大家更好的理解簡單句幾個句型
二.任何高階復雜的句子都是從這五種簡單句型演化而來磁奖。
五種基本句型囊拜，是解讀英語句子和構造英語句子的基礎，因為英文中各種復雜句子均是由這五種基本句型擴大点寥，組合艾疟，省略或倒裝等各種形式變化而來来吩。
由于是簡單句沒有什么句序的調整敢辩，所以翻譯起來基本沒有什么難度，但是如果都是這五大簡單句型的句子弟疆，我們也就不會覺得語法難了戚长，如果都用這幾種簡單句型寫句子也顯示不出大家的英語水平，也就是我們說的提升不了文章的逼格怠苔。
所以我們就是要找出讓我們看不懂句子的罪魁禍首–句子中的修飾成分
定語——修飾限定名詞
分別舉例子：
形容詞：She is a lovely girl. 她是一位可愛的女孩同廉。
定語從句：New York is the place that he would like to visit. 紐約是他想去游覽的地方。
介詞短語：The girl in red is my sister. 穿紅色那個女孩是我的妹妹。
非謂語動詞：the girl standing there=the girl who is standing there. 站在那的女孩迫肖。
the building completed yesterday=the building that was completed yesterday.
昨天竣工的樓房
I have something to say
從上面非謂語例句可以看到 非謂語動詞可以變成定語從句
狀語——擴大句子锅劝，把句子變復雜，即所謂的長難句蟆湖。
名詞: come this way.
副詞: speak politely.
介詞短語：Can you say it in English.
狀語從句：I enjoyed myself when I visited my friends in Shanghai last year.
非謂語動詞：Having finished the homework, I went home.
Given more time, I could write the essay better.
To give the teacher a good impression, I decided to help her.
再講一下英語中的黃金思維法則故爵。
下面我給大家舉個栗子大家就明白了
例句：There are many lovers become the strangers finally(此句是錯誤的，因為一個句子只能有一個動詞隅津，這里面有兩個動詞诬垂，所以另外一個動詞就需要變一下形式）
那該如何改呢？根據(jù)上面的情況有三種改法伦仍。
1.There are many lovers and they become the strangers finally(并列連詞）
2.There are many lovers who become the strangers finally(從句）
3.There are many lovers becoming the strangers finally(非謂語動詞）
主干和修飾成分講完了结窘，該分析句子了，下面給出一句考研英語中的句子充蓝。
你會發(fā)現(xiàn)原來考研英語的句子也可以這么簡單看懂
例句. During the past generation, the American middle-class family that once could count on hard work and fair play to keep itself financially secure has been transformed by economic risk and new realities.
講解部分附上我講課的ppt,大家直接按步驟就能看懂隧枫。
單詞詞匯
百詞斬測試詞匯量和背單詞。
如果把學習英語比作蓋一棟大樓棺克，那么單詞就是大樓的每一塊磚頭悠垛，沒有磚頭那你何以蓋得起大樓，沒有詞匯量你如何認識句子娜谊，如何看懂文章确买，你的口語聽力又如何能提升，想成為英語大神纱皆，聽說讀寫都需要強大的詞匯量作為基礎湾趾。
下面我們開始講關于背單詞的奧秘，這個方法是遼寧省外國語協(xié)會副會長李奔老師教給我的派草，他的詞匯大概有3萬多搀缠，只比俞敏洪老師差點，也是全中國排名前5的近迁。通過使用這個方法我對背單詞產生了極大的興趣艺普，開始主動去炸碉堡，去背單詞鉴竭，單詞量也是很快上升了歧譬。
英語單詞的不是以字母為單位的
英語老師
大家可以看上圖，如果你背單詞good 還是以g-o-o-d 這種方式來背的話搏存，這個單詞是4個字母瑰步，你的記憶量是4個還是可以承受的，但是這種簡單的單詞畢竟很少璧眠，現(xiàn)在小學四年級都學的單詞 computer 都有8個記憶單位缩焦，還有上圖另外兩個單詞都是10個字母以上读虏，你難道還要一個字母一個字母的去死記硬背嗎？一下子記10個以上的字母反正我覺的我可能背不了袁滥。
那到底如何才能輕松的記住單詞呢盖桥？那你必須記住這句話，毫不夸張的說這句話是記單詞的武林秘籍题翻。
英語單詞是由單詞+字母和單詞+單詞構成的
英語老師
PS：上圖中除了單個字母之外其它都是單詞葱轩，比如 ike光電攝像管，大家可以看到我在很多單詞里面都找到了這個單詞藐握。
從上圖我們可以看出單詞的構成是有規(guī)律的靴拱，幾乎任何一個單詞都不是簡單的幾個字母構成的，它其中含有很多其他的詞猾普，尤其是長單詞中含有的詞更多袜炕。
所以每當我看到一個單詞我都可以從其中找到很多隱藏的單詞，由點到面初家，利用一個單詞我可以找到n個單詞偎窘，由這個單詞通過加字母，減字母和換字母溜在，就像是探險一樣陌知，每次通過這幾個步驟都會得到一個新的單詞然后把它的意思記住，就這樣主動積極地去記單詞掖肋，我的詞匯量很快就擴大了仆葡，下面我給大家舉個栗子，看看一個簡單的單詞gate 在我的眼里它不只是一個單詞志笼，它是n個單詞沿盅。
我只是列了一部分，其實后面我還可以列舉更多由于篇幅問題先到這纫溃。
主要這個圖就是想告訴大家我看單詞的時候是什么樣的思維腰涧，首先我不是一個字母一個字母的去死記硬背，而且我可以從一個熟悉單詞里面找到n個不熟悉的單詞把它背下來紊浩，把它們放在一起就有了聯(lián)系性窖铡，為什么這個效果比較好呢？比如你到了一個陌生的群體你比較害怕坊谁，這個時候你突然看到你的老同學小明费彼，這個時候你會不會就很開心，仿佛抓住了救命稻草呜袁，所以通過你的老同學小明再去認識其它人你就沒有抵觸畏懼的心理了敌买，就能很快適應環(huán)境了简珠。
以上就是我單詞15000的其中一個最重要的方法阶界，說了這么多你掌握了嗎虹钮？建議現(xiàn)在去找一個你熟悉和不熟悉的單詞左看看右看看上看看下看看，通過你熟悉的單詞找不熟悉單詞膘融，通過熟悉的單詞背長單詞芙粱，通過加字母，減字母和換字母來造詞氧映。方法告訴你了春畔，剩下的就是去實踐中具體的應用了，慢慢地你就可以像我這樣背單詞背的很快岛都，幾個月就可以達到單詞10000以上律姨，你也會和我一樣，愛上記單詞的臼疫。
成功=正確方法+正確的方向+執(zhí)行力
口語
可以拿自己喜歡的電影如教父择份，蝙蝠俠等電影來練習，一方面加強英語口語烫堤，一方面加深了對喜歡的電影臺詞的記憶深度荣赶。
用同聲傳譯訓練法——影子練習，來實現(xiàn)聽力和口語突飛猛進 鸽斟。
影子練習（shadow-exercise）拔创，即跟讀訓練，我把這種方法通俗的叫做復讀機訓練法富蓄。最初是被用來練習同聲傳譯入門的剩燥，現(xiàn)在也被很多的英語學習愛好者所用。它不僅有助于提高自己的聽力水平立倍，更有助于鍛煉你的短時記憶能力和口語水平躏吊。
通過這種每天循序漸進持續(xù)性的練習，你會發(fā)現(xiàn)不僅你的聽力口語水平大大提高帐萎，短時記憶能力也進步很多比伏。
通過有效的影子練習之后，聽力口語會突飛猛進疆导，可以說是質的飛躍赁项。
大部分英語初學者剛開始可能會根本就跟不上，腦子反應不過來澈段，有的時候聽著聽著嘴巴就開始不聽話了悠菜，讀出來的詞語讓自己都覺得搞笑，但對于初學者來說這些都是再正常不過的败富。
因此不用害怕悔醋，這只是因為還不熟練，所以不要在一開始跟不上的時候就覺得太難了而果斷放棄兽叮。
跟讀材料應該由易到難芬骄，有序漸進猾愿。一開始可以是比較簡單又有趣的入門練習材料，后面再換難度大的比如BBC新聞等材料練習账阻。一定要堅持跟讀蒂秘，從剛開始能跟讀半句，到兩句淘太，到五句姻僧，漸漸地直到通篇都能跟著讀下來。
當然剛開始拿一些比較難的資料練習也是可以的蒲牧，只不過你真的需要有“死磕”的精神撇贺，不怕挫敗感，不怕反復重來冰抢，否則很容易放棄显熏。
音標
跟著參考中的視頻學習發(fā)音。
學好音標后晒屎，你會發(fā)現(xiàn)單詞會讀就會寫了喘蟆，背單詞快了，單詞發(fā)音準了聽力就上去了 鼓鲁，單詞量上去了蕴轨，文章就能看懂了，閱讀就不是問題了骇吭，相應寫作也會提高了橙弱。
下面來和大家詳細說說如何一個小時內掌握英語48個國際音標
- 大家仔細看看下面的圖
從這個圖我們可以知道，英語中音標一共有48個燥狰，元音20棘脐，輔音28個。對于零基礎的同學肯定是很陌生所以
一：大家把48個音標好好看一下龙致，分分類蛀缝，動筆把這些音標抄個3-5遍，這對接下來看視頻跟讀很有必要目代。
注意:
1.長元音屈梁，顧名思義就是音發(fā)的比較長，就是要飽滿榛了，短元音就是音發(fā)的比較短在讶，我們稱急促有力。
2.雙元音就是兩個單元音拼一塊霜大，大家可以仔細觀察一下构哺。雙元音的讀音就是兩個單元音拼在一塊，區(qū)別就是前面那個音發(fā)的時間長后面比較短战坤，如果一個雙元音發(fā)3秒曙强，那么前面那個單元音就是發(fā)2秒残拐，后面一個音發(fā)1秒時間。
大家可以在下面視頻中仔細聽一下旗扑。給大家舉個栗子:雙元音【ei】這個音，我們又叫做“店小二音”古代客人喊店小二慈省，他就會應一下這個音臀防，大家腦補一下看電視這個劇情的畫面。
3.英語中有幾個音是特別難發(fā)的边败，也是我們所說的困難音袱衷。如下圖畫紅線的，所以大家學的時候一定要更加注意這幾個音如何發(fā)笑窜。
4.清輔音和濁輔音的主要區(qū)別是致燥，聲帶振不振動。最好的判斷方法就是發(fā)音時候排截，把手放在聲帶上嫌蚤，就能感覺到了。
二.對音標有個初步認識后断傲，我們就要開始學習了脱吱，這個視頻短小精悍，最重要是有口型示范认罩。大家看的時候注意她口型的變化箱蝠，然后跟著模仿跟讀。
先從輔音開始垦垂，輔音學幾遍后宦搬，回來看上面表格檢驗一下自己會不會，不會回去繼續(xù)學劫拗。然后看元音间校，學完之后繼續(xù)回來檢驗自己會不會讀，不會繼續(xù)回去學页慷。這樣反復幾次相信我你可以在一個小時內掌握撇簿，除非你對自己沒有信心。
三.練習時口型要夸張差购，盡量張大你的嘴巴四瘫，做到元音飽滿，輔音清晰欲逃。不要心急找蜜，每一個發(fā)音都要做到極致，慢慢feeling(感受)音標在口腔不斷成長的過程稳析，隨著時間推移洗做，你會做到靈活運用弓叛。
為了幫助大家記憶我給大家用漢字參考一下雖然我很不贊同這個方式，但是最起碼比大家發(fā)錯音好多了吧诚纸。
/u?/ 【悟爾】 /z/ 【滋】 /i/【衣】
/?/【詩】 /dr/【捉】 /??/【歐】
/?:/【奧】 /r/【若】 /t?/【吃】
/?/【日】 /w/【屋】 / a? /【傲】
/tr/【戳】 /ts/【刺】 /j/ 【夜】
/u/【烏】 /n/ 【嗯】 /?/ 【eng】
/?/【喔】 /e/【挨】 /d?/【織】
/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】 /h/ 【喝 】
/m/ 【嘴巴閉住撰筷，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來】
/n/ 【嘴巴微張畦徘，尖頂住上顎毕籽，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，】
/?/ 【嘴巴長大井辆，舌頭向下彎曲关筒，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，如果捏住鼻子這個音就發(fā)不出來了】
好了學完了該到了應用的時候了杯缺，檢驗一下大家的成果蒸播，大家可以先去找一下初中的單詞書，開始學著拼讀萍肆。然后查單詞軟件(建議用微軟必應詞典)對比自己讀音是否正確袍榆，慢慢增加難度就會發(fā)現(xiàn)很長的單詞只要你按音標大膽拼讀你也可以很厲害，繼而做到會讀就會寫塘揣，聽力也會有明顯提升 蜡塌，你會有驚喜的。
英語連讀與弱讀練習
參考有視頻教學
連讀和略讀練習最好的方法是在句子中勿负，反復讀反復練習馏艾，我們先看規(guī)則，然后看下面視頻就明白了奴愉。視頻中句子都是我精心挑選的琅摩，非常有利于我們練習連讀略讀。
1. 在一組意思聯(lián)系緊密的詞語中锭硼，前一個單詞以輔音結尾房资，后一個單詞以元音開頭，就要把這兩個單詞連起來讀檀头，就是連讀轰异。
如 look at 就讀著look-at，in a way , 就讀著 in-a way.
2. 如果前一個單詞用輔音結尾暑始，后一個單詞也用輔音開頭搭独，那么就將前一個單詞的末尾輔音省略不讀。這就是略讀(音）廊镜。
如 I don't know 讀著 I don'（t） know.
