? ? 光陰似箭皿淋，日月如梭招刹，一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即過。在這一年里窝趣，我學(xué)到很多疯暑，不僅僅在教學(xué)上，更多的是在教學(xué)管理上哑舒。這才發(fā)現(xiàn)妇拯，原來學(xué)生的潛力很大，他們中間大有可以塑造的在這個學(xué)期里洗鸵，我認(rèn)真學(xué)習(xí)越锈，深入研究教法，虛心向同仁學(xué)習(xí)膘滨，使教學(xué)工作穩(wěn)步進行甘凭。回顧這學(xué)期的教學(xué)工作火邓，我感慨很多丹弱，受益匪淺德撬。? 。
? ? ? 在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的同時躲胳，盡力做好學(xué)校教務(wù)處的工作蜓洪。課前認(rèn)真鉆研教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實際特點坯苹，做好課件隆檀，盡力調(diào)動課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣粹湃。以學(xué)生為主體恐仑，構(gòu)建探究式課堂模式，引導(dǎo)學(xué)生主動探究再芋，自主獲取知識菊霜，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過一個學(xué)期的努力济赎，我獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)：
一记某、認(rèn)真做好個人備課司训，投入集體備課。
每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備液南，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點壳猜，課后及時對該課做出總結(jié)。學(xué)期開始前認(rèn)真制定計劃滑凉，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)统扳，積極參加教研組活動。
集體備課畅姊，大家鉆研教材咒钟，集體研究，明確重難點若未。在一次次地討論修改與嘗試中朱嘴，老師們的處理教材的能力再提高，對新理念粗合、新模式的認(rèn)識在加深萍嬉。研討中，逐漸發(fā)現(xiàn)目標(biāo)要簡單明了隙疚，要突出重點壤追，爭取學(xué)生人人有收獲。
二供屉、努力構(gòu)建高效課堂行冰。
? “高效課堂”是我們正在實踐的理想課堂溺蕉，也是我們努力奮斗的目標(biāo)。課堂在努力實現(xiàn)以學(xué)生為主體资柔，老師為主導(dǎo)焙贷。每一課的知識，孩子們先自學(xué)贿堰，不會的互學(xué)辙芍，也就是兵教兵，實在攻不下的難關(guān)羹与，教師該出手時就出手故硅，盡量留出15分鐘的時間當(dāng)堂訓(xùn)練，讓他們當(dāng)堂掌握相應(yīng)的知識點纵搁。
三吃衅、在聽評課中提升自己。
1腾誉、每一輪的公開課徘层，我們組內(nèi)教師均能抓住機會，聽同行們的課利职。每次聽后趣效，組內(nèi)都要隨機議課，教研活動中詳細(xì)匯總猪贪，對“高效課堂”模式下的復(fù)習(xí)課跷敬、作文課如何上得更高效，形成了可行的教學(xué)模式热押。
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下發(fā)的有關(guān)文件精神和材料西傀，在課堂的實踐活動中，逐漸摸索新課和復(fù)習(xí)課的上課流程和操作方法桶癣。
總之拥褂，這一年來，我努力做好本職工作鬼廓，力求提高自己的教學(xué)水平肿仑。但在工作中也難免存在不足，比如碎税，課堂有時會較為嚴(yán)肅尤慰，在調(diào)動學(xué)生積極性方面還有待加強，有時課堂過于全面雷蹂，反而令學(xué)生把握不到重點伟端。對于這些，我將會在今后的教學(xué)工作中加以改進匪煌，不斷總結(jié)經(jīng)驗责蝠，揚長避短党巾，逐步完善自己的課堂教學(xué)，力爭更上一層樓霜医！
同時齿拂，作為一名語文老師，我將努力從知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者肴敛，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者署海，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程医男，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變砸狞。用扎實多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)镀梭，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力刀森，使學(xué)生獲得定的終身學(xué)
習(xí)的本領(lǐng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮报账，吾將上下而求素”研底。教學(xué)路漫漫，在每個日子里希望自己日有所得透罢，不斷提升自我飘哨，在教學(xué)的路上，找到適合自己的道路琐凭。
