(一)
? ? ? ? 在奮斗的年華,我們需要時(shí)刻激勵(lì)自己宾娜。孩們亦如此批狐,在讀書學(xué)習(xí)的年代,需要不斷地去給他們勵(lì)志,鼓舞他們嚣艇,振奮他們承冰,你越用心,想法越多食零,孩們的斗志越容易被激發(fā)出來!
(二)
? ? ? ? 愛問是孩子們的共性困乒,但在眾多問題中,不乏許多問題價(jià)值不高贰谣,我們要引導(dǎo)孩子“會(huì)問”娜搂。當(dāng)然,也有許多孩子基本不動(dòng)腦吱抚,不舉手不問涌攻,我們要鼓勵(lì)孩子敢問。轉(zhuǎn)念一想频伤,我自己好像也并不“樂問”,往往怕惹麻煩芝此,便止于唇齒之間憋肖。我們身為教師,自己要有獨(dú)立思考能力婚苹,也要培養(yǎng)自己的批判力岸更!
(三)
? ? ? ? 作業(yè)是學(xué)習(xí)的一種回應(yīng),某些層次上膊升,它反應(yīng)了孩子的學(xué)習(xí)情況怎炊。如果孩子作業(yè)草率馬虎,學(xué)習(xí)成績(jī)一定好不到哪去廓译,上課狀態(tài)也一定會(huì)越來越差评肆!從作業(yè)開始抓起,抓工整度非区,抓字跡瓜挽,抓作業(yè)質(zhì)量,慢慢地征绸,作業(yè)質(zhì)量提升久橙,學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多!
(四)
? ? ? ? 對(duì)孩子而言管怠,游戲淆衷、故事、比賽等活動(dòng)渤弛,這些能夠吸引他們注意力的祝拯,他們就投入些。確實(shí)她肯,老師要從興趣點(diǎn)入手鹿驼,去發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡的東西欲低,進(jìn)而讓孩子喜歡學(xué)習(xí),愛上這門學(xué)科畜晰。當(dāng)然砾莱,趣味性很重要。第一次游戲循環(huán)往復(fù)凄鼻,那趣味性便沒有了腊瑟,要時(shí)不時(shí)地創(chuàng)造出眾多五花八門的他們喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)!
(五)
? ? ? ? 孩子身邊的榜樣是最好的示范块蚌,不能讓孩子聽之任之闰非,一定要讓他自我覺醒,改變自己峭范,成長(zhǎng)為最好的自己财松!