（一）
? ? ? ? 在奮斗的年華，我們需要時(shí)刻激勵(lì)自己宾娜。孩們亦如此批狐，在讀書學(xué)習(xí)的年代，需要不斷地去給他們勵(lì)志，鼓舞他們嚣艇，振奮他們承冰，你越用心，想法越多食零，孩們的斗志越容易被激發(fā)出來!
（二）
? ? ? ? 愛問是孩子們的共性困乒，但在眾多問題中，不乏許多問題價(jià)值不高贰谣，我們要引導(dǎo)孩子“會(huì)問”娜搂。當(dāng)然，也有許多孩子基本不動(dòng)腦吱抚，不舉手不問涌攻，我們要鼓勵(lì)孩子敢問。轉(zhuǎn)念一想频伤，我自己好像也并不“樂問”，往往怕惹麻煩芝此，便止于唇齒之間憋肖。我們身為教師，自己要有獨(dú)立思考能力婚苹，也要培養(yǎng)自己的批判力岸更！
（三）
? ? ? ? 作業(yè)是學(xué)習(xí)的一種回應(yīng)，某些層次上膊升，它反應(yīng)了孩子的學(xué)習(xí)情況怎炊。如果孩子作業(yè)草率馬虎，學(xué)習(xí)成績(jī)一定好不到哪去廓译，上課狀態(tài)也一定會(huì)越來越差评肆！從作業(yè)開始抓起，抓工整度非区，抓字跡瓜挽，抓作業(yè)質(zhì)量，慢慢地征绸，作業(yè)質(zhì)量提升久橙，學(xué)習(xí)效果也會(huì)好很多！
（四）
? ? ? ? 對(duì)孩子而言管怠，游戲淆衷、故事、比賽等活動(dòng)渤弛，這些能夠吸引他們注意力的祝拯，他們就投入些。確實(shí)她肯，老師要從興趣點(diǎn)入手鹿驼，去發(fā)現(xiàn)孩子們喜歡的東西欲低，進(jìn)而讓孩子喜歡學(xué)習(xí)，愛上這門學(xué)科畜晰。當(dāng)然砾莱，趣味性很重要。第一次游戲循環(huán)往復(fù)凄鼻，那趣味性便沒有了腊瑟，要時(shí)不時(shí)地創(chuàng)造出眾多五花八門的他們喜歡的學(xué)習(xí)活動(dòng)！
（五）
? ? ? ? 孩子身邊的榜樣是最好的示范块蚌，不能讓孩子聽之任之闰非，一定要讓他自我覺醒，改變自己峭范，成長(zhǎng)為最好的自己财松！
